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"卓越农林人才教育培养计划"是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,目标明确,注重培养学生的实践能力、创新能力和应用知识能力。本文在分析原有实践教学师资、实验课程体系、实验教学环境存在问题的基础上,提出产学研联合培养实验平台和"双师型"教学团队,以完善实验教学体系,全面提高学生的实践能力、创新能力与创新意识,构建适合植物生产类卓越农业人才培养的新型实验教学体系与模式。 相似文献
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为适应新形势下幼师数学教育教学,文章结合笔者的教学体会和深入的调查研究,从教师的教学态度方面探讨了解决幼师数学教学低效性的一些思考,以供参考。 相似文献
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教育实习是师范类高校生完成从学生到教师角色转换的重要过程,是整个师范教育过程中的重要组成部分和重要的环节,在各种知识的学习和能力培养中起着重要的作用。随着师范院校新型实习模式——扶贫顶岗实习支教这项工作在全国各大高校的陆续展开,建立相对固定的扶贫顶岗实习支教模式势在必行。文章通过对国内和日本的师范教育实习体制进行比较研究,对我国高师院校扶贫顶岗实习支教模式进行了新思考。 相似文献
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大学英语自主学习教学改革是大学英语发展的方向。作者从试点对象、环境建设、学时安排、双C理念、管理体系、评价体系、学习资源等方面介绍了我校网络大学英语自主学习的教改实践。 相似文献
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姜玉凤 《创新作文(初中版)》2011,(10):11-11
“这讨厌的鞋子,才买没多久,怎么又变小了,穿着真不舒服!”随着“大脚妹”的“河东狮吼”,一双无辜的鞋子被她凌空抛起。唉,其实这也不能怪鞋子,要怪就怪她那一双“迅猛发展”的大脚。“大脚妹”今年芳龄14,虽然年纪小,但是她的脚却大得惊人。 相似文献