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随着新课改的进行,各门学科都加重了对学生综合素质的培养,而高中物理学科的知识点又多,难度又大,所以学生会产生恐惧心理,缺乏浓厚的兴趣,所以良好的导入就显得尤为重要。如果教师能在一开始上课时就紧紧抓住学生的心,教学就可以产生事半功倍的效果。它可以让学生心情愉悦、思路开阔,从而增强课堂效率。本文就设疑的方法、实验的方法、类比的方法、激趣的方法、外延的方法、实例的方法和开门见山等几种方法作了详细阐述。 相似文献
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一、对学生进行瞬间记忆训练教育心理学家研究"痕迹理论"所得出的结论指出:"凡是已经识记过的事物都会在大脑组织中以某种形式留下痕迹"。记忆痕迹在脑中的储存分三种情况:瞬间记忆,短时记忆、长时记忆。瞬间记忆储存时间很短,但在记忆过程中占有主要作用。在这个基 相似文献
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图书馆计算机网络系统的安全策略 总被引：3，自引：1，他引：2
图书馆自动化集成系统已在我国各类图书馆中逐渐普及,正由处理内部事务的局域网步入广城的国内、国际信息网,从而在更大范围内实现了数据共享;然而,随着数据共享的进一步加强,图书馆计算机网络系统的安全保护问题就显得日益突出.由于图书馆信息资源的安全性、保密性远不及政府、金融及国防等部门,再加之因书馆计算机网络系统的建设尚处于初级阶段,故而图书馆计算机网络系统的安全保护问题尚未引起人们广泛的关注和重视.文章就技术方面的安全保护与管理方面的安全性提出了相应对策. 相似文献
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义务教育阶段生物课程的主要目标是面向全体学生,提高学生的生物科学素养,倡导探究性学习.生物科学不仅是众多事实和理论,也是一个不断探究的过程.所以初中生物教学应从初中学生已有的生活经验出发,贴近学生生活实际,激发并保持学生学习生物的兴趣,培养学生终身的探索乐趣、良好的科学学习方法和科学思维方式,鼓励学生运用所学的生物学知识去研究身边的生物学问题,在解决实际问题的过程中深入理解生物学的核心概念,学会健康生活,激励学生学习生物科学工作者的科学精神,在探索科学的道路上勇往直前! 相似文献
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候玉琴 《山西财经大学学报(高等教育版)》1999,(4)
文章阐述了目前大学英语教学中存在的一些问题，认为在大学英语教学中应注重培养学生的自学能力。文章从明确教学目标、培养学习技巧等方面介绍了培养学生自学能力的具体做法。 相似文献