责任     

焦青 《语文新圃》2007,(3):10

五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一件雨披.爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克.……  相似文献   

如何通过在线课堂提高教学效率     

焦青字 《中学化学教学参考》2022,(4):31-32

相关研究证实,在线课堂教学中,学生的注意力集中时间会延长,有利于提高学生的学习效率.教师通过在线课堂教学平台,在有限的时间内为学生详细讲解化学知识点,并合理运用在线课堂教学平台的演示、讨论功能等,便于学生深入理解学科知识,提高师生、生生互动效果,实现预期教学目标.  相似文献   

鲁迅与书籍装帧艺术   总被引：1，自引：0，他引：1  

焦青 《兰台世界》2006,(6):57-58

鲁迅先生,不仅是一个伟大的革命文艺家,而且是装帧艺术的开拓者。他一直热情地扶持这一与无产阶级文艺紧密相关的重要组成部分,并为此严肃地工作,为“五四”以后装帧艺术的发展奠定了坚实的基石。作为一名共产主义战士,自觉的政治责任感使他具有鲜明而强烈的爱憎。鲁迅把文学艺术当作刺进敌人胸膛的匕首,当作使人民觉醒的重要宣传工具。他对于介绍苏联美术特别是版画和书籍插图,对于装帧美术的提倡和严肃认真、一丝不苟的态度,是永远值得我们学习的。一、鲁迅学习古人和借鉴外国的创作态度和创作方法毛泽东同志曾经指出“:继承和借鉴绝不可…  相似文献   

李大钊对中国现代图书馆的影响     

焦青 《兰台世界》2006,(2):61-62

李大钊(1889—1927),字守常,河北乐亭人。我国早期的无产阶级革命家,中国共产党的创始人和杰出的领袖之一,无产阶级图书馆事业活动家和奠基人。他不仅为中国人民的解放事业立下了不可磨灭的历史功绩,同时,为中国图书馆事业做出了卓越的贡献。李大钊同志于1917年11月到北京大学任职,不久即任图书馆主任。1918年2月至1922年12月,改任经济系教授兼图书馆主任。在此期间,他还在北京女子高师讲授《图书馆教育》课程,并担任北京图书馆协会中文书记,总计致力于图书馆事业达五年之久。五年间,他以“再造神州”的革命气概,坚忍不拔的开创精神,讲求实…  相似文献   

高校图书馆对大学生上网的引导与控制     

焦青 《山东图书馆季刊》2005,(1):34-35

通过当代部分大学生上网成瘾现象的分析,探讨了对大学生上网行为进行引导与控制的对策与措施。  相似文献   

家长对学生安全状况的态度调查   总被引：1，自引：1，他引：1  

焦青  顾定倩  许辉 《中国特殊教育》2005,(11):42-49

本研究通过自编调查问卷探讨了家长对学生安全状况的态度。通过抽样对全国八个地区小学至高中9个年级的4758名家长进行了调查。结果显示:家长认为学生最常遇到的伤害类型是交通事故,认为学生最应该接受的安全教育是如何预防交通事故;城市、县城和乡镇学校的学生遇到的伤害类型是不同的,需要接受的安全教育内容也不同;家长的文化程度影响着家长教育孩子应对坏人的方式。  相似文献   

构建学前创造教育课程模式实验报告     

李熙燕  解国红  焦青 《天津市教科院学报》2005,(2):71-72

本实验假定所有的学前儿童均具有创造潜能，实施创造教育可以有效地开发这种创造。实践证明，通过构建学前创造教育课程模式，采取相应的实验措施，发展了幼儿的创造思维品质和动作能力，塑造了其创造性人格。  相似文献   

浅析拔河比赛中的力学知识     

焦青 《考试周刊》2012,(70):149-150

拔河比赛是一项群众性广泛的全民健身运动,可以锻炼身体,增强体质,增进人与人之间的感情,激发集体主义精神。本文主要应用物理中力学知识进行分析,探讨决定拔河比赛胜负的主要因素。甲、乙双方拔河比赛时,甲队胜了乙队是因为甲队受到的最大静摩擦力大于乙队。  相似文献