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随着大数据技术在教育领域的渗透,学习分析已经成为教育工作者关注的热点,相关的分析方法和技术也日趋成熟。其中,社会网络分析已逐渐成为该领域重要的分析方法之一。本文通过对华中师范大学云课堂平台上《文学翻译》课程的论坛讨论区进行数据采集,采用社会网络分析和相关分析方法,分析在线学习者在互动讨论中形成的社会网络位置信息与学习成效之间的相关性。研究结果表明,在论坛中,学习成效高的学习者趋于同学习成效低的学习者建立交互联系,而学习者的社会网络中心性与学习成效之间呈现显著的正相关性,且学习成效高的学习者往往具有更高的声望和影响力。 相似文献
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预习工作在学生整个学习过程中是一个极为重要的环节。它可以使学生在上课之前就明确所要学习的内容、所要掌握的重难点和所要达到的学习目标，使他们提早心中有底，不打无准备之仗。同时，预习工作还是提高课堂效率和教学效果的可靠保证。切实帮助和指导学生做好预习是一项意义重大的事，我在教学过程中的经验是把预习工作具体落实在做单元预习笔记上。 相似文献
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韦拔群是广西农民运动的先驱和著名的领袖 ,中国共产党的优秀党员。但一些作者和老红军干部对其入党时间有不同的看法。本着尊重历史、实事求是和对韦拔群同志负责的原则 ,笔者经过多次反复考证 ,认为韦拔群入党时间应该在 1 92 6年冬。 相似文献
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一、“语文教育的自我放逐”误区1.对打破学科本位,与社会实践相结合的误解。语文教学要开辟新的视野和道路,这是对传统语文教育重要的突破。但在具体的课堂教学中,却出现了脱离语文本身的人文性,把人文性理解为人类生活场景的理解和把握上。课堂上充斥着大量与语文关联不大甚至明显无关的东西。“乱耕别人的田,荒了自己的地”就是许多语文课的写照。2.创造性阅读的“度”的无限扩大化。新课标倡导创造性的阅读是一种新的现代的阅读观,为阅读教学打开了新的天地,但教师往往脱离学 相似文献
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在有余数的除法里,被除数和除数同时缩小相同的倍数,商不变,但余数也跟着缩小了相同的倍数,要得到原来的余数,必须把所得的“余数”扩大相同的倍数,这一点学生很难理解。我在教学时设计如下过程,使学生逐步明理,突破难点。 1.创设情景,引起“悬念”,激发求知欲 相似文献
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大革命失败后,中共中央代表邓小平来到广西,通过恢复和发展广西党组织、改造旧军队、发展地方武装力量,并把我党掌握的武装力量挺进敌人力量薄弱的百色举行武装起义,创建红七、红八军,开展土地革命和根据地的各项建设.他以切身的实践为左右江地区“工农武装割据“的形成和发展作出了巨大的贡献. 相似文献
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④老虎受伤后,会长时间舔伤口.因为睡液有抗菌功能{税牛二一声杯公一东盆沙J械毅⑤猩猩患了牙酿炎时,挖些烂泥糊在颊上,减轻痛苦。动物医生@祖林
@唐宁 相似文献