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61.
牟艳红 《重庆城市管理职业学院学报》2011,(1)
坚持以人为本,是科学发展观的核心,是新时期大学生思想政治教育的新理念。它对于教育既有方法论的指导意义,又有价值论的指导意义,体现了教育的认识论哲学内涵和政治论哲学内涵。在思想政治教育中践行"以人为本",就是要树立科学理念、遵循唯物辩证论思想、改变教育观念、丰富教育形式。 相似文献
62.
地方党报体育报道如何创新,如何赢得读者,怎样不被同城的都市报湮没？这是地方党报体育新闻工作者需要经常思考的问题。一个糟糕的现实是,国内很多地方的党报体育版,从信息量到版面数量、再到办报人数,都已全方位落后于都市报,在稿件内容、质量和表现形式上,也不见得高人一筹。 相似文献
63.
筏型基础又叫笩板型基础、满堂基础,它由底板、梁等整体组成。这一基础把柱下独立基础或条形基础全部用联系梁联系起来,下面再整体浇注底板。这一技术整体性好,能很好的抵抗地基不均匀沉降。本文主要研究筏型基础建设施工方法在特定地质条件下的施工与效果。 相似文献
64.
65.
农村教师“特岗计划”是中央对中西部地区农村义务教育所实行的一项特殊政策,对促进我国农村基础教育均衡发展具有重要意义。文章对相关文献进行综述,并基于此对“特岗计划”研究趋势进行展望：即突出文化与经济等社会生态因子与特岗教师专业发展的交互机制研究,加强学科特岗教师培养机制及“硕师计划”的追踪研究。 相似文献
66.
正英语作为一门外国语言,对于三年级学生来说既是一种新奇也是一种难题,因为他们刚刚接触一门外语,会有一种好奇感,还会有一种畏惧感。那么面对这样一种现状,我们作为一名英语教师如何做好孩子们的入门学习,让他们在学好英语的基础上成才呢?一、课堂多样化效率高小学生虽然好动爱玩,但是记忆力特别好。我们应该设计好我们的课堂,充分利用多媒体教学,根据不同的教材内容设计不同的授课方式。我们本着学生易接受的喜欢的授课方式,学生就容易感兴趣并且学习效率也提高了。例如分角色情景对话,尽量简洁有 相似文献
67.
严映雪 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(15):208-209
信息素养和思辨能力是高等教育赋予学生的重要的可迁移能力,网络环境下的英语教学不仅能培养学生的信息素养和思辨能力,也为英语教学的深入改革探索了新的路径. 相似文献
68.
69.
牟金秀 《中国科教创新导刊》2014,(9):40-40
本文就中专政治教学课堂互动存在的问题进行总结,并反思这些问题存在的原因,重点对增强中专政治教学课堂互动有效性提出了几点对策,包括形成互动的政治教学观,创造良好的互动环境,优化互动设计,提升互动效率。 相似文献
70.
正在我们平时的教学中,每节课都有"课堂总结"这么一个环节,我们一般都把它安排在最后,有时也将它安排在拓展延伸之前,或因为时间关系干脆将它简化。但是,这个环节的存在是不是真的发挥出它的价值了呢?一堂课接近尾声,下课铃响时教师匆忙一问:"学了这节课大家有什么收获?"然后喊几个学生回答,说完就点头示意其坐下,最后总结一句:"这节课就上到这里,下课!"关于学生总结了什么,教师全盘肯定,有时候说上几句浅显的评语也就过了,但这些总结性的话语相信学生课前就已经会说了,学了这节课后还是这 相似文献