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王东生 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(12):87-88
“语文素养”是指一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文情感、语文学习方法和习惯、审美情趣和审美能力以及思维能力、人文素养等。提高学生语文素养不只是普高语文教学的目标和要求,同样也是职高语文教学的目标和要求。如何采取有效策略,切实提高职校学生的语文素养,一直是职教语文教育工作者苦苦思索并不断追求的。笔者通过近三年来对本市职教语文状况的调研分析以及自身的实践,感觉到要提高职校学生的语文素养,需在以下六个方面用力气、下功夫、求突破。一、深化课堂教学改革,提高语文学习效率… 相似文献
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叶圣陶先生是我国杰出的语文教育家,他在70多年的语文教育实践与研究中,形成了一种代表我国现代语文教育实践发展方向的民族的科学的大众的语文教育思想。他一生追求和提倡教育民主,从30年代起,就提出“公民教育”,他说“普及教育是使没有受过教育的人获得一些必不可少的知识和能力,能够做一个合格的公民”。教育必须面向全体社会成员,使人人都能通过受教育来“充实自己、发展自己”。他主张“教育要为社会而设计,要为训练成对社会做点事的人而设计;教育决不能为挑选少数选手而设计”。他呼吁革除传统的教育思想,认定“以老百姓为本位”。这… 相似文献
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如何提高中学语文课堂教学效率 ,一直是广大中学语文教师苦苦追求的。笔者积二十多年的语文教改实践经验深深感受到 ,要提高中学语文课堂教学效率 ,关键要在“三性五化”上面下功夫、求突破。所谓“三性” ,就是 :一、主体性。即在整个语文课堂教学中要以学生为主体、以学生的自主探究、自我钻研、自主训练为主体 ,充分发挥学生的主体作用 ,调动起学生学习语文的主动性、积极性、创造性。认知心理学家认为 ,语文学习的效率是与学生的个体心理发展及其心智能力密切相关的。语文学习过程实际上是学生大脑语言知识结构重组的过程 ,并且随着输入… 相似文献
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学习从本质上来说就是学习者对学习内容自我感悟和独立思考的过程。从今年上半年开始。中央教科所韩立福教授“先学后导、问题评价”的教学模式在我校开始实践。这一教学模式抓住了学习的本质，遵循了学习规律，能有效提高课堂教学的效率。它充分体现了以下几方面的特点： 相似文献
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城市化已成为当今世界的主流,中国的国情决定了中国的城市化自有的特点。伴随改革开放30多年来中国的民族地区职业教育取得了长足的发展,但也存有一些问题。在加快的中国城市化的背景下民族地区职业教育必然会迎来发展的机遇,也必然会引发民族地区职业教育大的发展,而民族地区职业教育也必然应走出一条中国特色的民族地区职业教育发展道路。 相似文献
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汉中茶叶产业地理标志的治理界面研究 总被引：1，自引：0，他引：1
基于地理标志治理的基本理念,分析了汉中茶叶产业地理标志治理界面存在的问题,利用钻石模型构建了包括政府、生产企业、流通企业、用户等在内的利益相关者治理界面,并提出应改变地理标志治理界面的驱动方式,建立基于契约关系的新型治理模式,处理好治理界面内成员的关系,以期支持汉中茶叶产业协调持续发展。 相似文献
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广播电视报的发展经历了两次转型期,即五六十年代的宣传品式的发展和八九十年代粗放经营式的发展,目前正面临着完全市场地位的第三次转型。报纸的转型出路在于突破旧有的管理、编辑和经营模式,在细分市场里根据读者实际需求进行全方位的大胆创新。 相似文献
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我校是一所国家级重点职中、首批省职教中心,同时又是市中等专业学校、沙工东校区,四块牌子,一套班子,有72个班级,3300多名学生,260多名教职员工,有中专、职高、高等教育预科班、五年制大专、高职类大专等,规模大、层次多、门类杂,如何调动全校教职员工积极性,把学校办好,办出特色,2001年我们开始了省教育科学规划课题“中等职业技术学校教师队伍优化组合”的研究,经过思考和探索,取得了一定的成效。兹将做法介绍如下:一、改革体制,分块管理我校原先的内部管理体制是以条为主,条线管理,这对于拥有70多个班级的较大规模学校来讲很难高效运作… 相似文献
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随着信息时代的到来,中学的计算机教学越来越重要,新时代人才必须具备一定的信息技能,才能适应社会发展的要求。新课程标准要求提高学生的信息素养,而计算机教学是培养学生信息素养的最好平台,本文首先对信息素养进行了简单的论述,提出在中学计算机教学中如何培养学生的信息素养的措施。 相似文献