教育改革背景下的教师专业性与教师责任     

卢乃桂  王丽佳 《教师教育研究》2013,25(1):1-5

教育改革不仅影响了学校教育的运作方式,也改变了工作于其中的教师的专业性及其责任承担。管理主义的专业性、商业式的专业性,正在取代建立于知识、自主与伦理基础上的传统专业性。作为专业性之核心的教师责任在变革中亦发生着增加、加剧、缩小等变化。考察教师专业性作为地方性概念及教师自身建构的概念,是宏观视角下的备择路径。对教师责任的理解,则需要引入共享责任的观点。  相似文献   

变速箱螺钉漏装检测机械臂的仿真研究     

王丽佳  霍平  赵左洋 《河北能源职业技术学院学报》2018,(3)

基于机械臂、变速箱和传送带的空间布局要求,对平面2R螺钉检测机械臂的动力性能进行研究。用递推法求出机械臂末端的雅可比,用牛顿—欧拉递推法建立动力学方程,并通过该方法建立逆动力学模型。运用ADAMS软件进行动力学建模及仿真。仿真结果验证数学建模计算数据正确,结构可靠。  相似文献   

高职院校图书馆纸质期刊资源服务网络化新探索     

王丽佳 《兰台内外》2020,(9):73-74

笔者通过对南通本地十多所高校图书馆的纸质期刊资源进行调研,针对全媒体环境下纸质期刊资源的馆藏现状,提出了网络环境下纸质期刊资源建设与服务的新理念,尝试探索新的管理流程与服务模式,以期实现管理动态化。  相似文献   

信息搜索过程模型的验证分析     

卢章平  王丽佳  王正兴 《现代情报》2016,36(6):60-65

为了使信息用户能够高效、准确地从海量信息中获取所需信息。首先在总结相关用户行为理论研究的基础上,从5个方面对三大经典信息搜索过程模型进行比较分析,进而提出了新的信息搜索"三阶段"过程模型。最后,采用任务测试的方式,对"三阶段"过程模型运用Morae可用性测试软件设计情境展开实验,生成针对不同任务的搜索过程。验证了本文提出的新模型的科学性与普适性。  相似文献   

新能源汽车技术现状与发展前景分析     

王丽佳  姜昌辉  李赫 《科技风》2019,(13)

随着工业的迅猛发展,生态环境被破坏的日益恶劣,环保问题逐步提上日程。汽车尾气的排放占据了环境污染的大部分位置,若要提倡保护环境,必须解决传统汽车尾气的排放问题。新能源汽车因势而生,它采用先进的技术,有效地做到了低碳环保出行。本文将细致分析当前国内外对新能源汽车的研究现状,并从实际出发,分析攻克难题的方法,并展望新能源汽车的发展前景。  相似文献   

薄弱学校中的老者参与及其质量保障策略研究:以美国巴尔的摩"经验团"为例     

王丽佳 《外国教育研究》2021,(1):101-114

美国马里兰州巴尔的摩"经验团"是一项鼓励老者参与薄弱学校教育的志愿服务项目.本着"多重惠及"的理念,它致力于拓展学生社会资本、提升社会教育力及回应老者人生需求,在此过程中很好地实现了项目的稳步与优质发展.高质结果的达成,有赖于科学设计的招募、选拔、培训与配置程序,它们确保了项目的输入质量.而标准化的内容供给、高强度的教...  相似文献   

澳大利亚维多利亚省学校领导者专业发展:框架、理路与特征     

王丽佳 《比较教育研究》2016,38(1):90-95

促进学校领导者的专业发展,是澳大利亚维多利亚省学校系统变革中的重要向度.实践中,维多利亚省基于领导力资本形成理论,透过与领导者专业发展阶段相适应的辅导者支持项目,形成了融通理论与实践、关注发展层次性与具有情境适用力的学校领导力发展形式.透过对项目质量全过程的基于标准的监控,学校领导者发展的有效性得到了保障.  相似文献