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91.
历史教学中应当穿插唯物主义教育。提高学生用唯物主义的基本观点来观察问题和分析问题的能力。充分挖掘历史素材。寓唯物教育于历史教学，培养出更具深刻文化素养及知识更丰富、身心更健全的现代中国人，正是今天历史教学的重要任务之一。 相似文献
92.
传承者·守护者·引导者——对托妮·莫里森笔下女性形象的另一种解读 总被引：1，自引：0，他引：1
王丽艳 《牡丹江教育学院学报》2008,(5)
托妮·莫里森在其小说中塑造了众多个性鲜明的女性形象,表现了美国黑人妇女的勇气和力量;但她并不是为女性摇旗呐喊的女权主义者,相反地,她提倡黑人妇女恪守传统的美德.在传统的妻子、母亲的位置上发挥自身的作用,促进黑人社区的发展。她笔下的女性是黑人传统文化的传承者,黑人心灵的守护者和黑人青年成长的引导者。 相似文献
93.
加强信息沟通 提高员工绩效 总被引：1，自引：0，他引：1
绩效管理是一个完整的系统,其各个环节环环相扣、相辅相成、缺一不可,而串联起整个系统的工具就是贯穿始终的持续不断的信息沟通,沟通才是整个链条上最重要的一环。 相似文献
94.
无论是发达国家,还是发展中国家,都不同程度地存在着城市住房问题.各国住房问题的特点和程度有所不同,相应地,解决住房问题的制度安排和政策措施也各有特色.本文通过对中美两国城市住房问题演变和住房政策变迁的回顾,基于相关的经济学原理,从城市住房问题的微现和宏观两个层面,探寻社会相互作用的两种基本"规则"--市场与政府解决住房问题的边界,进而探讨中国城市住房问题求解的思路. 相似文献
95.
在信息业高速发展的知识经济中,档案事业占有举足轻重的地位.作为知识生产和信息集散主要基地的电视媒体,其档案事业的建设更应加强.开发利用电视档案信息资源,努力为宣传、技术、管理等各项工作服务,是电视档案事业发展的方向和核心. 相似文献
96.
王丽艳 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》1999,(4)
“知识经济”自 1996年被世界经济合作与发展组织正式用作概括正在全球兴起的、以知识为基础的新经济后 ,很快就成为一个时代的概念在世界上引起广泛注意。知识经济对我们最重要的启示 ,就是知识已成为最重要的资本形态———知识资本 ,并成为生产要素中最活跃的、起决定作用的因素。在知识经济时代 ,历来被视为“知识宝库”的图书馆将有哪些作为呢 ?它能适应时代的要求 ,为变“知识资源”为“知识资本”发挥出积极作用吗 ?高校图书馆被誉为“大学的心脏”、“知识的中心”。伴随着知识经济时代的来临 ,高等教育的振兴、高校图书馆能走出低… 相似文献
97.
通过生产实践,对配合料质量影响因素作了具体分析。调合料质量影响因素诸多,但若控制好几个主要环节,仍能制备出优质的配合料 相似文献
98.
在工程寿命周期成本中,不仅包括资金意义上的成本,还包括环境成本、社会成本.随着社会的不断发展,环境成本和社会成本越来越受到重视.现在筹建的工程,有必要在初步可行性研究阶段就全面考虑它的环境成本和社会成本,并且在实践中不断研究和探讨,逐步总结出一套切实可行、行乏有效的方法,做到防患于未然. 相似文献
99.
王丽艳 《学生之友(小学版)》2009,(4X):5-5
<正>华罗庚从小聪明好学,念初中时,在教学课上就表现出了特殊的才华。一天王维克老师给全班出了一道教学题,这是一道出自《孙子算经》的题目:"今朝有物不知其数,三三教之剩二,五五教之剩三,七七数之剩二,问物几何?"王老师在读这道题时,读得很慢,声音抑扬顿挫。读完题目后,王 相似文献
100.