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11.
王乐华 《黑龙江教育学院学报》1996,(1)
古诗古文往往不是一读就懂的,特别对于中学生来说,存在的语言障碍更大,我们教学时仅凭课本中现成的注释和教学参考书并不够,因为课本中的注释难免有错误,教学参考书也做不到尽善尽美。这就需要我们教师一要勤于动脑,二要勤于动手,即多思考多翻阅,力求把古诗文中的词语讲得准确、透彻。语言是意义的载体,每个词语都有某种意义,而同一个词语在不同的语言环境中意义也不 相似文献
12.
王乐华 《黑龙江教育学院学报》2000,(3):40-41
人类已经跨入二十一世纪。这是“知识经济”的时代。全世界都愈来愈清楚地认识到,国际竞争,首先是科学技术力量的竞争。所谓“综合国力”的强弱,首先取决于一个国家的科学技术发展水平的高低。对于科学技术是第一生产力的观点,再也没有 人持怀疑态度了。我们党中央提出的“科教兴国”的 响亮口号,早就深入人心。在这一伟大战略的统筹下,许多普通高等学校都明确地提出要“科研兴校”, 并已着手“科研兴校”了。此种形势下,成人高等学 校还有什么理由在那里继续犹豫、观望?“科研兴 校”,不仅是普通高校兴盛发达的根本途径,也是成 … 相似文献
13.
14.
王乐华 《邵阳学院学报(社会科学版)》2001,23(3):61-63
电视节目必须直击现场.现场采访被广泛运用于各类电视节目当中.电视宣传要讲艺术、要上水平,电视观众要看到和谐、完美的电视节目,这一切都要求我们在现场采访中,既给予采访者与被采访者自由、平等地进行双向交流的空间,又不露痕迹地控制现场、坚持正确的舆论引导,即台前相对的随意、自由、平等,体现幕后绝对的牵引、驾驭、操纵. 相似文献