全文获取类型
| 收费全文 | 110篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 79篇 |
| 科学研究 | 13篇 |
| 体育 | 1篇 |
| 综合类 | 1篇 |
| 信息传播 | 16篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 1篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 4篇 |
| 2014年 | 10篇 |
| 2013年 | 5篇 |
| 2012年 | 10篇 |
| 2011年 | 13篇 |
| 2010年 | 11篇 |
| 2009年 | 1篇 |
| 2008年 | 9篇 |
| 2007年 | 4篇 |
| 2006年 | 6篇 |
| 2005年 | 3篇 |
| 2004年 | 8篇 |
| 2003年 | 6篇 |
| 2002年 | 2篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有110条查询结果，搜索用时 31 毫秒
11.
王侠 《海南师范大学学报(社会科学版)》2014,27(11)
《湘行书简》与《湘行散记》作为沈从文展现自己湘西之旅的典型文本,糅进了他独特的生命意识、主体情绪与审美感悟。《湘行散记》是在《湘行书简》的基础上,对同一种人物、同一种情境、同一种意绪的二度创作,再次创作中,他对自己已有的情感体验进行重新的理解和组织,从而使作品生发出丰富而厚重的意义。这种意义的生发离不开在书简中作者已经定下的写作情绪与基调,二者构成了一种相互映照、相互渗透的互文关系。 相似文献
12.
有人说沉默是金,我则说沉默是无声的教诲,默默感人。实践证明,教师在具体的教学过程中,适当地运用沉默应对课堂突发事件,往往能收到事半功倍的效果。 相似文献
13.
正有人说沉默是金,我则说沉默是无声的教诲,默默感人。实践证明,教师在具体的教学过程中,适当地运用沉默应对课堂突发事件,往往能收到事半功倍的效果。上学期,一个星期四上午的第二节课,我兴致勃勃地走上讲台,像往常一样按照自己的备课思路进行着每个环节。师生互动很好,课堂气氛也很活跃,我的情绪也很高涨。正 相似文献
14.
王侠 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)
课程改革为我们带来了新的教学理念,也将改变教师的教学生活和教学方式。树立健康第一的指导思想,改变传统的教育教学模式,构建新的教学结构,小场地组织体育活动方法的尝试,要适应新课改的要求,做一名合格的人民教师。 相似文献
15.
中学数学的授课精髓就是要激发学生学习思路的创新,而这种创新要具备一定的知识量,并且可以通过课堂上的训练启发学生对数学的学习思路,有人说：“教”的能力会影响到学生的创新的能力,换言之,“学”的能力也直接影响到创新的能力。创新是教学的灵魂,在教学中培养学生的创新思维,发展学生的创新能力是时代对我们教育提出的要求。如何利用数学课堂教学这个形式去培养中学生的创新能力,让学生的创新能力更好地展现出来。我认为在中学数学教学中应掌握以下几点： 相似文献
16.
浅谈如何提高临床血液学检验实验课质量 总被引：1，自引：0，他引：1
为了提高同学们对血细胞形态学的学习兴趣。本文通过总结以往的教学经验,在临床血液学检验实验课形态学观察过程中注重：（1）读片选择;（2）读片原则;（3）读片兴趣等方面,明显提高了临床血液学教学水平和同学们对血细胞形态学的学习兴趣。 相似文献
17.
绘画心理分析是心理艺术治疗的方法之一,是让绘画者通过绘画的创作过程,利用非言语工具,将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来,并且在绘画过程中获得缓解与满足,从而达到诊断与治疗的良好效果。本文介绍了绘画心理分析的原理及重要性,并通过示例分析了绘画对学生心理的治疗过程。 相似文献
18.
现代高科技与人类精神文明 总被引：2，自引：0，他引：2
人类已跨入新千年。当此之时,我们有理由自豪于人类文明取得的巨大成就。同时我们又不得不心存忧虑:道德滑坡、信仰危机、贫富分化、恐怖、战争、环境污染、生态失衡……。这一切随着信息化,在人类历史上第一次成为关乎每一个地球公民共同的问题和困境。 从最本质上说,人是关系的存在。人的生存状态可以归结为 相似文献
19.
同课异构：繁荣下的隐忧 总被引：1，自引：0，他引：1
缘起与再现去年岁末,随宁波市特级教师带徒一行去江苏听了三堂课。为了便于研讨,这三堂课采取了"同课异构"的方式——由宁波、南京、镇江的三位老师施教《听听那冷雨》。教学过程简录如下:课例一:由余光中《乡愁》导入。整体把握:文中第几节开始写听雨,1～4节有什么作用。研读重点:听雨部分运用了怎样的语言表达技巧(如遣词造句、修辞等);抒发了作者怎样的感情;达到了怎样的效果。以四人小组为 相似文献
20.
陶诗平淡自然风格之成因，很大程度由其田园诗中真实的自我形象使然。即其诗作是诗人在躬耕自资的过程中完成的，其中贯注了诗人对田园最真实的感受。他不是站在旁观的角度对田园风光的欣赏，而是以自我躬耕的实践去贴近田园、土地。因而，其田园诗的价值就在于其中凸现了一个真实的躬耕陇亩的诗人形象，在于他笔下是一个充满生活气息的真实田园。 相似文献