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61.
地理教育是实施创新教育的重要阵地之一,在地理教学中培养学生的创新能力,已成为地理学科实施素质教育的关键所在。作为中学地理教师,更应积极参与教育的创  相似文献   
62.
沾化冬枣     
沾化冬枣是沾化县特有的鲜食果品,营养丰富、口味独特。本文简单介绍其生物学特性、繁殖方法以及发展现状。  相似文献   
63.
并列复合句由两个(或两个以上)在语法上平等的组成部分组成.各组成部分相对完整地保持着相应简单句的结构和意义.在并列复合句中,各组成部分之间的关系通常是通过并列连接词来表示.常用的连接词根据所表达的含义不同分为三类:  相似文献   
64.
苏联教育家斯维洛夫说:“教育最主要的,也是第一位的助手是幽默。”教师幽默是教师在课堂上表现出的一种幽默感,使学生在欢笑声中进行认识活动,在师生关系融洽、课堂气氛活跃、学生情绪饱满的情况下学习文化知识。但长期以来,人们忽视幽默的作用,有人甚至认为它是一种低级、庸俗的语言行为。其实,真正的幽默是一种高雅的审美情趣,它在教学中发挥着独特的功能。  相似文献   
65.
可持续发展教育(EFS)是伴随可持续发展战略的提出而产生的,它既是可持续发展战略的重要组成部分,又是实现可持续发展战略的手段。在《中国21世纪议程》中,已指出了加强可持续发展的思想应贯穿于初等到高等教育中,制定方案,参与可持续发展。同时教育对于促进可持续发展和公众有效参与决策的重要性被一再肯定,  相似文献   
66.
67.
本文主要阐述教育信息化的涵义及其对教师素质提出的新的要求,并从重视和加强教育技术培训工作的角度探讨了如何在高校加快教育信息化的步伐。  相似文献   
68.
“综合测评”是指对学生德、智、体素质情况进行公平的全面测评,对促进大学生全面发展,改进和加强学生思想政治工作,起到了积极的作用,本就高校实行“综合测评”有利于学生全面发展阐述几点认识。  相似文献   
69.
中日两国在步入近代史以前,同属于东亚后进国家,因而两国的近代思想启蒙都具有后进国家思想启蒙的特点,即有明确的对外意识和政治目的.启蒙首先在于唤醒民众的民族意识和国家意识.中日思想启蒙都伴随着对西方文明由表及里的认识过程,启蒙内容都以批判封建专制主义、旧的伦理道德与引进西方近代资产阶级政治理念为主,并把个人的独立与国家的独立富强联系起来.但是,由于国情不同,中日两国的近代思想启蒙在经历的时间长短、时机早晚、启蒙的深度与广度、政府与民众的参与等方面表现出明显的差异.这些差异,对中日两国近代史的发展产生了深刻的影响.  相似文献   
70.
食用菌是有益于人体健康的营养物质,食用菌产业是农村产业结构战略和现代农业的重要组成部分.通过一系列的调查走访对驻马店市农村食用菌栽培现状进行分析研究,指出存在的问题,并提出相应对策.  相似文献   
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