竞赛题中的求最值问题     

王俊 《济南职业学院学报》2004,(5):48-49

二次函数y =ax2 +bx +c(a≠ 0 )配方后可变为标准形式y =a(x + b2a) 2 + 4ac-b24a (a≠ 0 ) ,由此可以很快求出y的最值 ,初中数学中 ,有不少的最值问题 ,常常可以转化为二次函数来求解 ,下面通过几个例子来介绍几种求解方法。一、主元代入法例 1.　已知x、y、z均是实数 ,且满足x + 2y -z =6x -y + 2z =3求x2 +y2 +z2 的最小值。 (2 0 0 1年安庆市竞赛题 )解 :原方程组变为 :x + 2y =6 +zx -y =3- 2z,解得 x =4 -zy =z+ 1于是x2 +y2 +z2=(4-z) 2 + (z+ 1) 2 +z2=3z2 - 6z+ 17=3(z - 1) 2 + 14当z=1(此时x =3,y =2 )时 ,x2 +y2 +z2 取到最小值…  相似文献   

校园e-Learning特点分析及优势利用初探     

王俊 《中国教育信息化》2005,(5)

本文分析了利用校园局域网和Internet在学校实施e-Learning的一些显著特点,提出了充分发挥校园e-Learning优势所应注意和强化的若干重要方面,对校园e-Learning将在校园信息化和数字化建设中充当重要角色作了简单说明。  相似文献   

Strengthening Effect in Al_2O_(3p)/Zn-Al Composites     

王俊  张力宁  陈锋  赵华庭  舒光冀 《东南大学学报》1997,(1)

ＳｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇＥｆｅｃｔｉｎＡｌ２Ｏ３ｐ／Ｚｎ－ＡｌＣｏｍｐｏｓｉｔｅｓＷａｎｇＪｕｎ１，２（王俊）ＺｈａｎｇＬｉｎｉｎｇ２（张力宁）ＣｈｅｎＦｅｎｇ２（陈锋）ＺｈａｏＨｕａｔｉｎｇ２（赵华庭）ＳｈｕＧｕａｎｇｊｉ２（舒光冀）（１Ｄｅｐ...  相似文献   

新课标下语文教学的几个关系     

王俊 《中学文科》2008,(3):116

新一轮课程改革的基本价值取向是为了每一个学生的发展。打破了语文课“一部教材教到底,一张嘴讲到底”的传统课堂教学模式。那么,在新课改下我们的老师应怎样去教语文？高中语文新课程的教学应处理好那几个关系？  相似文献   

古诗评点教学实践初探     

王俊 《语文月刊(学术综合版)》2016,(1):27-29

文学评点是深具中国特色的文学批评形式,用在古诗词教学中,不失为一种行之有效的新课程教学方法。不同于文人学者的学术性评点,语文课堂上的古诗评点,完全可以化繁为简,从学生实际出发,使学生评有所得。 一、览其概貌,学写评点  相似文献   

“传统教学”对“解决问题”的情意     

王俊 《河北教育》2008,(4):36-37

传统的数学教学有两大特点:一是讲究旧知的铺垫,二是注重例题的讲解。比如教学"9加几",先要让学生做几道10加几的题目,再练一练以前学过的口算,然后导入新课。在新授中主要讲解凑十法,让学生掌握计算的技巧。  相似文献   

反乌托邦与解乌托邦——《白银时代》与《1984》的比较研究     

王俊  程丽蓉 《鸡西大学学报》2011,11(6):87-88

一直以来,王小波的小说《白银时代》被认为受到英国作家乔治·奥威尔的影响,人们把其和《1984》一并归入反乌托邦文学的范畴。事实上,通过比较分析,我们不难发现这是一个误会,在对乌托邦文学的悖反上,两者之间存在着微妙的差异。  相似文献   

日本电子出版的发展历程及启示     

王俊 《出版广角》2019,(1)

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数学：工具还是游戏？     

王俊 《教书育人》2008,(6):68-68

电影《美丽心灵》中有这样一幕：著名的“博弈”理论提趟者、大数学家约翰·福布斯·纳什在上课时,教室外面正在施工,很吵闹。于是,他就把窗户关上。由于是夏天,关上窗户大家都觉得闷热。在这开和不开都很为难的情况下,一名女生走到窗前,打开窗户,对外面的施工工人说：“你们能不能过四十五分钟再施工？”  相似文献   

浅谈高等财经职业教育数学教学中的教与学   总被引：1，自引：0，他引：1  

王俊 《中国科技信息》2005,(16):488

本文从分析高等财经职业教育中学生对数学学习存在的问题入手,提出在新形势下我国高等职业教育中的数学教与学的对策。  相似文献