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21.
有些时候总想刻意去掩饰些什么.或许是人无完人吧。但有些时候,在一定压力下,我不得不去表现些仆么.这或许是“适应”吧。可是,当压力大于实际时,我才发现,我只是被动地做了几个别人认为很叛逆的行为,这些行为已经伤及了关心我的老师、同学、父母.还有我自己。[第一段]  相似文献   
22.
王光海 《考试周刊》2013,(92):27-27
<正>课堂教学的灵活,有人误以为只是师生情绪饱满、课堂气氛活跃、师生互动有效等,其实,灵活是多种多样的,它包括教师对教材的处理、课堂教学的方法、教师对学生思路的引导、评价学生学习成效等方面。灵活的教学能充分展现教师的才气和灵气。现有的高考模式要求课堂教学讲究知识点的渗透,使教师在课堂上放不开手脚,总有一种"戴着镣铐跳舞"的感  相似文献   
23.
自然界的一切事物,都在不停的变化,陈旧落后的不断衰败。进步的新生的不断代替旧事物而逐步发展起来,这就是我们常说的新陈代谢。自然界的事物是这样。一个企业当然也不会例外。它除了自然的变化外。还有人为促成的变化。这种变化其速度要比自然的变化快得多,特别是在当前市场经济条件下,企业为了求生存,求发展,互相间的竞争相当激烈,有些企业很快发展起来,走向腾飞之路,有些企业则由于经营无道和管理不善,以及其他种种原因,而宣告破产,或面临破产。不是有些企业已关门停产,工人长期放假了吗?面临这种十分逼人的形式,每个企业都将逃脱不了这种客观现实的挑战。如果还是墨守成规,在那里守株待兔,最终只能坐吃山空,让人。吃掉”(兼并)。那么在这种形式下,怎样才能立于不败之地?又怎样才能发展自己,尽快走上振兴之路?下面我想谈点粗浅看法。  相似文献   
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