说《辞海》的人名用字“幾”     

王剑 《中国典籍与文化》2008,(3):110-110

在《简化字总表》中,“几[幾]”是一对“可作简化偏旁的简化字”,也就是说,繁体字版中带“幾”的字,都可直接转换成“几”,所以,在一般的简化字版的图书中,确实看不到“幾”的踪影,但有时候也会奇怪地发现“幾”字,如简化字版的1999年缩印本（音序）《辞海》。  相似文献   

无怨无悔的年华——记吉林市昌邑区档案局局长王玉梅     

韩雪 《兰台内外》2006,(5):51-52

斗转星移,时光荏苒。一晃儿,王玉梅在吉林市昌邑区档案局局长的位置上已经奋斗了12载。12年,历史长河中的一朵浪花;12年,人生旅途上厚重的年华。12年里,她把满腔热情化作不竭的动力,辛勤耕耘在兰台这块土地上;12年里,她带领昌邑档案人在平凡的岗位上拼搏进取,创造了一个个辉煌的业绩。她情系兰台12载,无怨无悔。岗位变了,工作环境变了,接触的人也变了。但,她对工作的满腔热情没有变,她雷厉风行,说干就干的工作作风没有变,她锐意进取、争先创优的劲头没有变——1994年,春节后上班的第一天,组织部领导与王玉梅谈话,因工作需要调她到档案局任局…  相似文献   

呼唤俱乐部体制     

韩雪  钟平  王为人 《游泳》2014,(4):22-23

举国体制已在我国实行多年。这一以世界大赛的冠军（特别是奥运会）为最高目标，动员和调配全国有关的力量，夺取比赛好成绩的工作体系和运行机制，培养了一大批高精尖的世界级选手，从上世纪九十年代的“五朵金花”，到后来的韩雪、罗雪娟，叶诗文，张琳，孙杨等，都出自这一举国体制体系。这个层层选拔的阶梯系统成就了我国的体育大国、奥运冠军大国，但其弱点也不断地浮现出来。  相似文献   

PBL教学法在《中药学》教学中的应用探索     

韩雪  张一昕  王茜  郭秋红  曹丽静  郝蕾  刘宇  石铖 《教育教学论坛》2016,(5):168-169

目的:针对《中药学》课程存在内容枯燥、教学形式单一等问题,在教学过程中采用"以问题为基础"(PBL)的教学法,以期提高学生自主学习和分析解决问题的能力,增强课堂活力,提高教学效果。方法:根据课堂各个环节,有效的将PBL教学法运用到中药学教学中。结果:可以极大地增强学生的学习积极性,活跃学生思维,提高教学效果。结论:PBL教学法能提高教学效果,提升学生的综合素质。  相似文献   

浪潮服务器迎来新起点 弹性布署战略引领未来     

韩雪 《中小学电教》2003,(5)

２００３年４月１５日，国内服务器著名品牌的浪潮在北京正式拉开主题为“新应用·新机遇·新起点”———浪潮服务器服务中国信息化十年的大型系列活动序幕。国家信息产业部的领导、国家“８６３计划”专家组、中国计算机用户协会、In－tel公司、微软以及各大媒体纷纷发来贺电贺词，对浪潮服务器十年来对中国服务器产业发展和中国信息化建设的推动作用给予高度评价和肯定。从１９９３年浪潮推出国内第一台服务器产品SMP２０００至今，中国的服务器产业已经走过了整整十个年头。浪潮在与国外巨头的直面竞争的过程中逐渐强大起来，产品、技…  相似文献   

消逝的钟声     

史铁生  王剑 《中学生阅读(高中版)》2007,(10)

史铁生是中国当代文坛非常独特的一个作家,他的创作一向以富于深邃的哲性内涵而备受关注。史铁生虽然以小说驰名文坛,但他的散文也常常因睿智、思辨和真诚的底色而为众多的读者所喜爱。在史铁生的散文中,他往往以一颗悲悯的心和一种庄严宁静的姿态来体察这个世界。残缺的生命体表和宽厚而博大的心灵空间,使他能够站在思想的高处,对生命、爱情、信仰和死亡进行不断的追问、思索和自我超越。正是由于这种顽强面对现实生存困境的自觉意识和勇气,使他的散文获得了独特而深厚的意蕴和魅力。从艺术上看,史铁生的散文特别喜欢采用自言自语的心灵独白模式或独特的谈话方式来倾诉自己内心的情感。急切的追问、忏悔式的自省、理性的思辨,这些因素既增加了散文表达的深度和宽度,也清晰勾勒出作家从生命绝境突围时沉重的心路历程。史铁生的散文名篇很多,如《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》《记忆与印象》等。本期我们所选史铁生的散文《消逝的钟声》,这篇文章怀旧但不感伤,冲淡悠远的回忆之中,表达出的却是一种宗教一样的平静。  相似文献   

作家韩少功的悲悯情怀     

王剑 《中学生阅读(高中版)》2004,(8)

读韩少功的散文《生命》,会不自觉地被他进溅的思想火花和直指心灵的毫无矫饰的语言所灼痛。他那悲天悯人的终极关怀,那文字深处浓郁的理想烛照,那活泼泼的流动的忧患情思,都让人每读一遍仍会有一种崭新的愉悦和情难自抑的感动。  相似文献   

关于写作课教材建设的若干思考     

王剑 《周口师范学院学报》1995,(Z4)

写作课是培养学生写作能力的一门基础课程,高校中的文科和许多理工专业都开设了这门课程。但由于写作课的历史不长,自身的学科理论体系仍在建构中,因而目前写作课的教学内容、教材建设和课程设置等环节均存在一些问题,教学效果也不太理想。本文试图对写作教材建设的问题谈一谈我们的想法。  相似文献   

公民参与视角下的政务微博互动现状及改善对策研究     

韩雪 《采．写．编》2016,(1):18-19

政务微博在一定程度上能够起到推动我国公民参与的实现进程,也在我国从"管制型"政府向"服务型"政府迈进的过程中起到重要的作用.但通过考察和研究发现,我国政府在和民众通过政务微博进行互动的现状尚存在一些问题,本文从公民参与的视角出发,对政府与民众之间在政务微博中的互动现状进行分析,发现问题并提出改善对策.  相似文献   

美国社会科课程内容分析   总被引：3，自引：1，他引：3  

韩雪 《首都师范大学学报(社会科学版)》2004,(1):108-113

社会科课程不是一些学科知识的简单组合 ,而是整合历史和多种社会科学知识、紧密联系社会现实生活的一门课程。自 2 0世纪后期以来 ,社会科课程的综合程度越来越受到重视和强调 ,社会科课程内容开始超越传统的社会科学知识。本文将着重分析美国社会科课程内容的现状与发展趋势  相似文献