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王国莉 《内蒙古科技与经济》2005,(23):5-6
改革开放以来,尤其从1992年以来,随着我国吸引外资规模的不断扩大,我国经济总量也在迅速扩张。本文从最初的一元线性回归得出GDP与FDI正相关入手,然后在简单分析两者增长率关系之后,根据FDI的增长与外商投资的主要部门工业、部门产值增长的关系,最后得出我国在一段时期内FDI的增长率还将上升,而实际上从长远考虑FDI增长会有所收敛,并在我国政策导向的基础上提出相关建议。 相似文献
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王国莉 《天津市教科院学报》2003,(1):84-86
一次下校调研有幸听一位年轻教师讲《果实的共同特征》一课 ,引起我许多思考。《果实的共同特征》是人教版第五册教材中的一课 ,从学生的认识过程所达到的目标层次来讲属于“寻找共同特征”的课型。① 现将教师的部分教学过程摘录如下 :师 :同学们今天带来许多果实 ,大家看一看 ,它们一样吗 ?生 :不一样。师 :不一样为什么都叫果实呢 ?我们把它们切开看一看里面 ,那么怎么切呢 ?(将挂图贴在黑板上供学生观看 ,教师指图讲解何为纵切 ,何为横切。)师 :切的时候注意安全 ,并且放在这张厚纸板上 ,我们要爱护公物 ,好了 ,现在从你带来的果实中解… 相似文献
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研究探讨了《生物专业英语》的教学目标及其实现途径。培养生物科学和生物技术专业学生科技英语的阅读、翻译、检索和写作能力,提高学生综合素质,为双语教学和毕业论文做准备是《生物专业英语》的教学目标;教学实践性强,难度和压力大,具有很强的创新性是《生物专业英语》的教学特点;针对教学特点,通过培养学生的学习兴趣,严格控制教学质量和培养学生“自主学习”能力三个途径来实现教学目标。这一研究对《生物专业英语》的教学改革和课程建设具有重要现实意义。 相似文献
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