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王大科 《潍坊教育学院学报》2002,15(4):12-15
随着高等教育的扩招 ,教学质量问题成为社会广泛关注的焦点。“高职”教育如何面向社会、面向市场、办出特色 ,培养高质量的适应社会主义市场经济发展需要的生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型人才 ,是一个很值得研究的课题。笔者通过“高职”教育的实践初步认识到 ,对提高“高职”教学质量来讲 ,转变观念是前提 ,深化教学改革是根本 ,狠抓师资队伍建设是关键 ,加强督导评估是重要手段 ,以科研促教学是发展动力 ,加大投入是保障 相似文献
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本文报导了青州市区及近郊常见陆栖脊椎动物24种,并从生活习性、食性、繁殖习性及经济意义等方面进行了介绍.旨在让人们认识当地的常见动物并了解其活动规律及意义,加强动物的保护及利用. 相似文献
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党的十一届三中全会以来,党和政府对成人高等教育非常重视。教育学院作为成人高教的一个重要组成部分,在全国迅速发展壮大起来,肩负着培训在职中学教师和教育行政干部的重任,为发展我国教育事业,提高整个中学教师队伍的政治和业务素质,发挥了令人瞩目的积极作用。随着政治、经济体制改革和教育改革的不断深化,教育学院已逐步成为以岗位培训为中心的多规格、多层次、多形式的中学教师培训基地。但目前也还存在一些问题,需要进一步研究和解决。 相似文献
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王大科 《潍坊教育学院学报》1998,(Z1)
家蚕是一种非常重要的药用昆虫。随着对其生活史中不同发育阶段的虫体(幼虫、蛹、蛾等)及其产物——蚕丝所含医用有效化学成分和药理活性的逐步明确,家蚕的一些新的医学用途被逐步挖掘出来,尤其是它在抗癌方面和作为基因工程载体方面引起人们的高度重视,并得到广泛的应用。本文在这方面作了综述。 相似文献
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加强实践教学环节 确保“高职”培养目标实现 总被引：2，自引：0，他引：2
王大科 《潍坊教育学院学报》2003,16(1):4-7
“高职”教育的根本任务是培养生产第一线的高等技术应用性专门人才。要实现这个培养目标,必须树立“以能力为本位”的理念,加强实践教学环节,切实培养学生的职业技能,适应社会经济发展和市场需要。本文分析了当前“高职”教学中实践教学环节相对薄弱的表现及原因,阐述了加强“高职”实践教学环节的必要性并提出了采取强化措施的几点思考。 相似文献
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本文报道了青州市仰天寺及周围地区分布两栖动物3科6种及亚种,爬行动物3科10种,兽类12科31种及亚种.并对该区不同景观内的两栖、爬行及兽类动物的分布状况作了论述,对区系分布特征进行了讨论,同时对上述三类动物资源的评价及保护利用作了简要介绍. 相似文献
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王大科 《潍坊教育学院学报》1997,(3)
蚂蚁是一类重要的药用昆虫.本文简述了有关对蚂蚁的化学成分及其药理、临床应用研究的进展概况;同时指出,我国的药用蚂蚁自然资源丰富,很有开发利用的价值. 相似文献
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目前在中学教育中,除少数重点中学外,多数中学的生物学教学仍然是一个薄弱环节。有些学校把《生物学》这门课当作一个“搭头”,随便安排几个兼课教师应付一下了事。尤其是在近几年,某些地区在初中升高中的考试中取消了生物学内容,致使从教师到学生对初中生物学教学的重视程度一落再落。即使在高考中有生物学这 相似文献
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为了积极、稳妥地把教育学院所担负的中学师资培训工作任务的重点转移到继续教育上来,尽快地采取有力措施加强自身队伍的建设是最关键的问题.本文通过回顾生物系以往所举办的不同类型的短训班的实践,从中得出了某些启示,进而提出了一些如何使现有的生物学教师队伍适应继续教育的需要而进行调整, 建设的粗浅设想. 相似文献
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