全文获取类型
| 收费全文 | 105篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 72篇 |
| 科学研究 | 15篇 |
| 体育 | 5篇 |
| 综合类 | 2篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 10篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 9篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 4篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 4篇 |
| 2013年 | 17篇 |
| 2012年 | 9篇 |
| 2011年 | 11篇 |
| 2010年 | 5篇 |
| 2009年 | 6篇 |
| 2008年 | 5篇 |
| 2007年 | 2篇 |
| 2006年 | 3篇 |
| 2005年 | 2篇 |
| 2004年 | 1篇 |
| 2002年 | 1篇 |
| 2001年 | 1篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
排序方式： 共有106条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
2007年10月,对巴塘攀蜥的生长蜕皮现象进行了观察．巴塘攀蜥的蜕皮方式为成片脱落,蜕皮时间持续8天,其中前3天为蜕皮的主要时间．蜕皮前5天至前2天不食不动,蜕皮期间的前3天食量增加,特别是蜕皮期间的前1天食量大增,并有借助于外部条件来脱掉其皮肤的行为,蜕皮后食量与蜕皮前保持一致． 相似文献
12.
目的：旨在了解农村地区中小学教师面对心理健康问题的应对策略,以期为进一步探讨教师心理健康问题提供依据,达到提高农村中小学教师心理健康水平的目的。方法：通过半结构化深度访谈的方法,对吉林省某地区11名农村中小学教师进行访谈研究。结果：农村中小学教师对心理健康问题的应对策略主要包括——积极地计划解决,宣泄情绪,自我调控,从事娱乐活动等;他们希望学校与社会切实解决教师的现实困难,加强对教师的人文关怀,加快应试教育改革的脚步等。结论：农村中小学教师在应对心理问题时,缺乏有效的解决策略,大多采取自我开导、逃避的方式,或根本不知如何解决。 相似文献
13.
通过渗透式的专业英语教学前移,完成一定任务式的专业英语教学后延,并在有限的课时内采用师生角色互换、学生自主学习的互动式教学方法,我们或可提高专业英语教学的质量和效率。 相似文献
14.
网络文库是一种信息资源和知识创新的交流、传播和利用模式,为知识共享与用户学习提供了平台支撑与资源保障。基于伯川德双寡头理论,探讨了虚拟社区中,知识共享双方自网络外部性和社区平台两边用户之间的交叉网络外部性对文档定价策略的影响,并建立理论模型。 相似文献
15.
汶川大地震后产生了一个新的受教育群体——地震致残儿童。对于这群经受过大地震、身体残疾的孩子该如何有效地教育,作者认为移动学习不失为一种好的方式。它以其灵活性、个性化、片段性等特点使得地震致残儿童获得了更多学习时间,消除了他们在面授中的拘束感,让他们与教师能及时沟通、提升了学习兴趣,同时也为他们的个性化发展和自主学习创造了条件。 相似文献
16.
王娇 《绵阳师范学院学报》2012,31(3):68-71
在上古音研究中,古音学家对阴声韵歌部,或祭部,或至部,与入声韵月部,阳声韵元部的搭配上一直存在不同的见解。本文将对各古音学家有关歌月元部的观点进行梳理,从古音学家在阴阳对转、考古与审音以及上古声调等方面入手,探析各古音学家歌月元部的成因。 相似文献
17.
正随着计算机进入课堂,计算教学的趣味性已经有了很大的改观,因此我们将小学数学与信息技术进行学科整合,在课堂中引进"现代信息技术"这一先进的手段,弥补以往计算教学中出现的弊端,使计算教学更适应社会的发展,更贴近新课标的要求,使学生真正爱上计算。 相似文献
18.
以地处西部地区的贵州省松桃苗族自治县太平营乡为研究样本,探讨西部少数民族地区农村幼儿教师专业化发展现状。研究结果表明:西部少数民族农村地区幼儿教师专业化水平十分低下。针对这一现状,各级教育行政部门应加大对少数民族地区农村幼儿教育的扶持力度,形成一套统筹规范、行之有效的制度体系,从而转变西部少数民族农村地区幼儿教育的落后现状。 相似文献
19.
药食两用真菌红曲霉转运真菌毒素桔霉素的途径目前尚不清楚。本文通过CRISPR/Cas9基因编辑和过表达,分析了紫色红曲霉中一个假定的主要协同转运蛋白超家族（MFS）基因CtnC,证实了CtnC参与桔霉素的外排以及抑制菌丝体中桔霉素的积累,但CtnC蛋白不是唯一通道。同时,本研究结果发现CtnC过表达会负调控桔霉素合成相关基因（CtnD、CtnE、CtnF和pksCT）的表达。综上,本研究发现的红曲霉中桔霉素转运体基因为真菌毒素的防控策略研究提供了新的依据。 相似文献
20.
为提高MOOC质量,提出“三位一体”计算机类MOOC建设与运行模式,即以精细化的学习资源为基础,以基于任务的自主学习活动为核心,以运行协同的教师团队为支撑。以《C++语言程序设计》课程为例,具体分析学习资源建设、学习活动设计与教师团队组织的指导思想及具体过程,为计算机类MOOC建设与运行提供参考。 相似文献