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2015年1月1日,国家新闻出版广电总局正式实施“一剧两星”播出政策,“同一部电视剧联播的上星频道至多两家,且每晚播出数量不超过两集”的规定,使得电视剧的创作、发行尤其是各地方卫视晚间黄金档编排发生根本性变革.①同时,2012年颁布的“限娱令”政策效应犹在,原本21:20 ～ 22:00时间段的卫视第三集电视剧播放时段,只能由非娱乐类型的节目来填充.于是,“920节目带”出现. 相似文献
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王宇明 《新乡教育学院学报》2006,19(4):1-3
深入研究毛泽东全面发展的教育思想,对于解决我国教育改革和发展中出现的一些理论和实践问题,必将起到重要作用。文章从论述毛泽东早年“三育并重”思想,到建国后教育方针的提出,着重阐述了其全面发展教育思想的内涵和目的。 相似文献
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社会保障体系的完善与改造 总被引：1，自引：0，他引：1
王宇明 《新乡教育学院学报》2004,17(3):16-18
社会保障体系是一个涵盖着多种内容和项目的有机体系 ,对此体系的构建是一项艰苦复杂的社会工程。本文从完善与改造我国社会保障体系的必要性及其要求两个方面做一些有益的探索 相似文献
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文章采用实证研究方法,对国内数字出版产业政策的相关研究成果进行了细致地梳理与分析,在分析其中存在的主要问题与不足的基础上,提出了相关研究建议,探讨了未来研究趋向,以期构建科学合理的数字出版产业政策研究体系。 相似文献
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党的十九大作出了实施乡村振兴战略的重大决策部署,其中推动乡村文化振兴是实施乡村振兴战略的重要内容。本研究在城乡融合的背景下,分析媒介参与乡村文化振兴中存在的问题,包括"文化治理机制不完善""文化传播机制不通畅""文化参与机制不到位",并在此基础上,从党和政府、媒体和农民三个主体层次提出相应的路径及措施,以此推动媒介参与乡村文化振兴战略的有效实施。 相似文献
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王宇明 《华夏少年(简快作文 )》2005,(5)
一、注重智力发展转向关注能力发展的意识回顾前些年的数学教学,让学生掌握扎实的数学知识体系,最大限度的发展学生的智力是其主要目的。然而在"新课标"下,数学教学更应着力于学生整体能力水平的提高,其最大的特点不是一味地把书本上知识教给学生,而是通过书本上的知识、技能的传 相似文献
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王宇明 《新乡教育学院学报》2002,(2)
加入WTO将使我国教育面临新的情况,给我国教育带来机遇和挑战。全面、科学地分析机遇和挑战,及时制定正确的对策,才能抓住机遇,变挑战为动力,更快地促进教育事业的发展。 相似文献