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51.
王家云 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(6):707-712,720
江泽民坚持党的先进性理论中蕴含着鲜明而丰富的辩证思想,具体表现在：一是坚持阶级基础和群众基础的统一,二是坚持理论和实际的统一,三是坚持巩固与丰富、发展的统一,四是坚持最低纲领和最高纲领的统一,五是坚持数量和质量的统一,六是坚持经济、文化、政治的统一。研究江泽民关于坚持党的先进性理论中的辩证法思想,对于领会实践“三个代表”重要思想,具有重要意义。 相似文献
52.
王家云 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1992,(2)
如何上好中共党史、中国革命史课,这是高校政治理论课教学研究的课题之一。这里涉及到的问题颇多,既有学科的研究对象、教学目的、教学内容的研究,亦有教学原则与方法的研究。本文仅就教学原则之一的直观性原则在中共党史、中国革命史教学中的运用谈点体会。一谈到直观教学,有些人总认为那是对中小学而言,与高等学校的政治理论课教学是无关紧要的。这样,就有必要首先回答一个问题,即在高等学校的中共党史、中国革命史教学中要不要重视直观教学原则的运用?答案是肯定的。 相似文献
53.
王家云 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(4):68-69
２１世纪是一个知识化、信息化的新世纪，在这样一个世纪里，图书馆为广大读者提供服务的项目将越来越多，其中导读工作是为读者服务的重要项目之一。在大学图书馆里，只有密切关注专业和学科的发展方向，引导学生养成良好的阅读习惯，才能导出水平和质量，才能更好地沟通图书馆与读者的关系，更好发挥图书馆的功能和作用。本文谈一下笔者在这方面的一些做法和体会。 一、指导学生查找图书期刊 １．引导读者运用检索工具 一般来讲，大学教师的教学工作和科研工作都比较繁重，他们往往要收集相关的资料和信息来补充教学… 相似文献
54.
王家云 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1994,(1)
周恩来不仅从五个方面深刻地论证了对外开放的重要性，而且具体地指明了对外开放的内容，从八个方面全面地阐述了对外开放的原则，其对外开放思想是丰富的、完整的、自成体系的。周恩来的对外开放思想具有鲜明的特征，体现了自主与开放、吸收与创造、原则与策略、宏观与微观方面的统一。周恩来的对外开放思想丰富和发展了毛泽东思想，是我国新时期对外开放理论的先河。 相似文献
55.
王家云 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,33(6):701-706,839
周恩来对中国新时期“大外交”格局的形成作出了奠基性的贡献。一是在外交主体上的突破,既重视首脑外交,又积极开展政党外交、民间外交;二是在外交对象上的超越,既重视与社会主义国家的外交,又超越意识形态的差异,积极开展与第三世界国家、资本主义国家的外交;三是在外交内容上的拓展,既有政治外交,又有经济外交、文化外交。 相似文献
56.
王家云 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,(3)
周恩来是新中国环境保护事业的开拓者和奠基人 ,他主张发展水利、保持水土 ,植树造林、平衡生态 ,保护环境、造福人民 ,其环境保护思想内涵丰富深刻。周恩来的环境保护思想具有人民性、战略性、政治性等鲜明的特征 ,这对实现可持续发展战略 ,具有重要的指导意义 相似文献
57.
班级管理优化与良好班级文化培育 总被引：2，自引：0，他引：2
班级文化作为一种软性约束,在构建平等、民主、全员参与的班级管理机制,培养学生团队意识、协作和创新能力等方面具有积极作用。 相似文献
58.
王家云 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(2):149-153
周恩来的经济思想中具有鲜明的西部开发观，即建设基础设施是关键，发展科学教育是根本，保护生态环境是基础，这些观点对西部大开发有着极为重要的借鉴价值。 相似文献
59.
王家云 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1990,(1)
在资产阶级自由化思潮泛滥,马克思主义理论遭到空前劫难这个大气候的影响下,高等院校的马克思主义理论课亦遭到冷遇,其生命力受到严重的威胁。如何增强马克思主义理论课的生命力?这显然是个大课题。尽管这个课题大且难,但马克思主义理论课的历史和现状不断地提醒我们必须重视这个课题的研究。可以坚信,只要马 相似文献
60.
论校长的角色冲突与核心角色 总被引：1，自引：0，他引：1
在对校长的基本角色与相关角色冲突的主要类型和成因进行分析基础上,提出确立校长核心角色———学校专业领导者的必要性与价值,应具备的素质和主要职责。 相似文献