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41.
文章围绕“丝绸之路经济带”沿线18个省份的面板数据,时间区间为2013年~2016年,构建评价区域电商和丝路发展的指标系统,建立区域电商和丝路发展之间的评价体系,运用熵值TOPSIS法确定指标权重,利用耦合协调度模型,测算两系统之间的耦合协调状况,引入灰色关联度模型对系统耦合发展状况影响因子进行实证分析。针对系统耦合协调影响因素,对系统协调发展提出建议,为企业和国家决策提供相关依据。  相似文献   
42.
43.
20世纪80年代初美国学者逐渐开始关注高校的"学困生",而我国直到20世纪末大学生的"学习困难"问题才开始进入公众视线。本文基于对"学习困难"定义的回归解读,发现我国高校"学困生"学习策略失调和学习动机不高,从"矫治、补偿性"、"预防性"和"发展性"三个视角对大学生"学习困难"转化策略进行了探究。  相似文献   
44.
《语文课程标准》提出:“小学生应具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。发展合作精神。”笔者认为这与旧大纲单提的“听话、说话”有着很大的不同,既体现了观念的更新,又具有很强的操作性,有利于提高学生交往能力,提升学生的语文素养。  相似文献   
45.
侵犯著作权罪与销售侵权复制品罪在危害性大小、客观表现及主体方面均有差异;打击盗版不能一概以非法经营罪认定;侵犯著作权罪与制作、贩卖、传播淫秽物品罪也有质的区别。  相似文献   
46.
巴西科技组织/团体考察报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
任林  王小青  汪宏林 《学会》2003,(5):11-16
<正> 应巴西科学院的邀请,2002年9月21日至30日,中国科协由计财部组织的《发展中国家科技社团经费来源及管理考察》代表团考察小组一行3人,利  相似文献   
47.
有位进京赶考的秀才,在考试前两天做了三个梦。第一个梦是自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞;第三个梦是跟梦中情人擦肩而过,失之交臂。秀才感到这三个梦颇有深意,就赶紧去找算命先生解梦,算命的一听连拍大腿说:“你还是趁早回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟梦中情人擦肩而过,不是没缘分、没戏吗?”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪,问:“明天不是案例一考试吗,今天你怎么就回乡了?”秀才把算命先生的话如此这般一说,店老板乐了:“呦,我也会解梦的,你想想,墙…  相似文献   
48.
从知识管理理论研究与实践的缺陷出发,讨论了人力资源管理是知识管理的核心内容,并结合人员能力成熟度模型分析了企业知识管理过程中如何通过人力资源管理职能的系统化来提升组织的长期竞争力,为组织的知识管理活动提供参考.  相似文献   
49.
文献标识码]B[文章编号]1002-5308(1999)06-0013-02精读和略读是语文教学中的两种不同的阅读方式。精读是指一种精心细致地、逐字逐句逐段地钻研体味,并在充分理解的基础上从文章中提取信息的阅读方式。略读则是一种运用精读得来的方法,略...  相似文献   
50.
高等教育质量不应该仅仅关注结果,更应该关注大学生的"增值过程"。只有消费者才是质量的裁判,这是确定评估主体的依据。而我国现行的高等教育质量评估"质量主体"缺失,这首先表现为大学生作为评估主体的缺失;其次表现为就读经验之过程没有成为评价的核心。因此,要鼓励质量主体——大学生参与评估,并注重对学生就读经历的评估。  相似文献   
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