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121.
水利水电工程是由多项复杂的工程共同构成的综合性工程,其中最重要的工程环节就是混凝土工程施工。混凝土自发明以来开始成为了现代社会建筑的主要材料,在水工建设中,混凝土材料更是发挥了重要的作用,其品质直接决定了工程的质量,水利工程建筑的耐久度和其有着直接的联系。文章着重对该项施工技术进行了分析,并针对目前实际施工中遇到的问题提出了几点可行对策。  相似文献   
122.
自由     
如果我是宇宙中的尘埃我会去慢慢地穿梭星空因为我自由如果我是划过天空的流星我会打破夜空的沉寂因为我自由我讨厌束缚因为我有思想我讨厌压抑因为我有思想我不会让神主宰自己神在我自由的思想中已消逝我是慢慢穿梭在宇宙中的尘埃尘埃渐渐地化为划破夜空的流星因为思想与自由是我的———所以我快乐自由!121001$辽宁省锦州铁路第一中学凌花文学社@王帅  相似文献   
123.
知识教育:现象学教育学的检视   总被引:4,自引:0,他引:4  
现象学教育学摒弃先在的理论成见和抽象的形而上学,倾注于个体真实的生活世界,力图发现教育的“意义”之所在。这样的探究理路,为我们认识知识教育提供了一种新的可能,为我们在知识教育实践中摆脱无休止的理论吵闹和纷争,重新找回生命的本真提供了新思路。在现象学教育学的视野中,不仅知识教育的生活面貌得以恢复,而且知识教育的根本使命也得以再认和申明。  相似文献   
124.
本文从选择阅读材料和指导阅读两个方面探讨如何开展中学生的课外阅读。  相似文献   
125.
高校教师岗前培训是各省高师部门的主要工作,本文介绍了基于Excel_VBA的《吉林省高校教师岗前培训考务管理软件》的开发与应用,提出了一条可行的高师岗前培训考务管理自动化途径,并指出其优缺点,以期改进。  相似文献   
126.
在现实教师教育实践中,受客观主义知识观影响,教师专业化知识基础中存在知识的功利化、占有化、权威化和去生活化等问题。要改变这种状况,需要转变知识观,将默会知识作为教师专业化知识基础的新向度,重视教师默会知识的建构。建构的基本理念有:尊重教师的默会知识,重新诠释“掌握知识”的内涵,养成教师通过默会知识发现问题的意识并重新认识学徒制在教师专业化成长中的作用。  相似文献   
127.
王帅  方红 《教育导刊》2006,(10):14-17
在现实的教师教育实践中,由于受客观主义知识观影响,教师专业化知识基础中存在知识的功利化、占有化、权威化和去生活化等问题。要改变这种状况,需要转变知识观,重视教师默会知识的建构,将默会知识作为教师专业化知识基础的新向度。建构的基本理念是:尊重教师的默会知识,重新诠释“掌握知识”的内涵,养成教师通过默会知识发现问题的意识并重新认识学徒制在教师专业化成长中的作用。  相似文献   
128.
“知行合一”观是辩证唯物主义认识论的重要内容。化学工程学来源于长期的生活和生产实践,是在理论和实践的双重作用下建立起来的,其发展历程、教学内容及毕业要求,无不渗透着知行并举的光芒。通过对化工原理课程中“知与行”繁简关系的辨析、与学生人格养成关系的探讨,有助于化工专业的教育工作者运用课程中蕴含的认识论元素,培养优秀人才。  相似文献   
129.
C2B网络回收平台的竞价回收机制决定了众多回收商之间存在着激烈的竞争,每个网络回收商的回收量不仅取决于自己的回收价格,还取决于其他网络回收商的回收价格。期望利润最大化是每个网络回收商的竞争目标。运用最优化理论与非合作博弈理论证明C2B平台竞价回收博弈存在唯一的Nash均衡。在完全竞争与串谋合作的不同情况中发现,完全竞争情况下Nash均衡的网络回收价格高于串谋合作下的网络回收价格,并通过数值仿真进行验证。  相似文献   
130.
王帅  陈红艳 《湖南教育》2004,(13):33-34
画面渲染,激趣导入小朋友,春天悄悄地回到了我们身边,到处是一派生机勃勃的景象。看!小鸟飞来了,这是一幅多么美丽的画面呀!(出示CAI课件:古诗情境图,配以小鸟动听的鸣叫,再现美的情境)谁来说说,你看到了什么?听到了什么?朵朵花儿静静地盛开,只只小鸟动情地鸣叫,诗人孟浩然被鸟  相似文献   
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