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2002年《考试说明》将“名句名篇”这一考点重新列入考查范围，并且2002年和2003年高考连续两年对这一考点进行了考查，从中，我们可以观察到高考对这一考生考查的新动向，下面以2003年高考题为例具体说明。 相似文献
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王广清 《第二课堂(小学)》2009,(7)
"文句有意蕴"就是要求文句富于内涵,不直白,不浅露,能把握事物的本质,在表达上要形象而深刻,言简意赅。含不尽之意于言外,让读者有咀嚼、回味的余地。一、巧铸形象求新鲜有时候,文句有意蕴就是以形象的描述来表达作者对人或事物的感知。但是所描绘的形象要不落窠臼,让人耳目一新。如: 相似文献
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王广清 《第二课堂(小学)》2009,(5)
近年来,词语考查呈现新的走向,命题的选材,注重语言材料的生活化,着力关注生活中的语言现象。它体现的是对词语的"动态"检测,表现为"延承传统,关注发展",同时 相似文献
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王广清 《第二课堂(小学)》2010,(2):21-27
2009年高考诗歌鉴赏可谓百花齐放,精彩纷呈。试题涉及节令诗、咏史诗、咏物诗、怀人诗、田园诗、羁旅诗、边塞诗、贬谪诗、登高诗、唱和诗、哲理诗,可谓“今年花胜去年红,无边光景一时新”。其中,登高诗、唱和诗、哲理诗是高考百花园中的新品种。 相似文献
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高考对文言文综合分析能力的考查是文言文阅读的压轴题。从历年高考来看 ,它都是以选择题型出现。近几年 (2 0 0 0年春季高考除外 )都要求考生选出不正确的一项 ,但是得分情况并不理想。其实占领这一“制高点”并不难 ,关键是要破译命题者设置干扰角度的“密码”。本文以近几年高考题为例来探寻此类题型设置干扰角度的一般规律。解密之一 :瞄准关键 ,故意曲解如 2 0 0 1年高考全国卷第 1 6题Ｃ项的表述为 :“田单深谙战略艺术 ,他诱使燕军犯下令即墨民众发指的罪行 ,以激发己方同仇敌忾 ;又假装投降 ,派遣富豪打入敌军以作内应 ,麻痹对方 ,… 相似文献
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王广清 《中学语文(读写新空间)》2013,(10):40-44
近年来高考语文现代文阅读试题一直恪守“稳中求变”的命题原则,“稳”主要是指命题形式和考点设置在很大程度上与往年基本保持一致,“变”则是指命题角度的“变脸”,出现了一些新的命题视角。兹以2013年高考试题为例,对各省亮点题型作扫描透视,以引起考生备考的高度重视。 相似文献
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为推进素质教育,近两年高考作文的命题思路发生了重大的变化,命题者为考生提供一个开放性的话题,如1999年关于“假如记忆可以移植”的话题,2000年关于“答案是丰富多彩的”话题,这种话题作文往往文体不限,题目自拟。确实,她为考生提供了“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”般的创作自由,考生的佳作可谓“丰富 相似文献