改进高中生物学教学,培养学生健全人格   总被引：1，自引：0，他引：1  

王延明 《生物学教学》2005,30(8):75-78

高中教育是教育的重要组成部分，它起着上接大学的专业教育，下承义务教育阶段的基础教育的作用，在整个国民教育体制中有着独特的地位和价值。它具有为升学和就业做准备的双重功能，既要进一步扩大和加深学生的知识面为高等院校输送合格新生，又要提高生存技能为学生的就业和承担起生活责任做准备。  相似文献   

"互联网+"环境中中小学生法治教育的实施路径     

王延明 《文教资料》2020,(6):207-209

法治社会需要每个公民遵守法律、熟悉法律,坚决与各种违法行为作斗争.因此,应当高度重视对公民的法治教育,尤其要加强对中小学生的法治教育,坚持法治教育从娃娃抓起,引导和帮助他们树立法治观念,增加法律知识,增强法律意识."互联网+"时代,为中小学生法治教育提供了良好机遇.基于此,本文从中小学生法治教育的必要性入手,在分析新时代法治教育要衔接"互联网+"的基础上,提出了几条"互联网+"环境中实施中小学生法治教育的有效路径,为促进我国中小学生法治教育水平提高提供一些有益的参考和借鉴.  相似文献   

浅谈校园绿化美化建设     

王延明 《延边教育学院学报》2009,23(6):115-116

校园绿化美化建设要强化组织领导,落实建设机制,形成齐抓共管的局面;要以人为本,科学规划;要全校动员,人人参与,推进绿化美化工作的持久开展;要以绿色校园促和谐教育,以和谐教育促绿色文明．  相似文献