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61.
如果学生能够有兴趣的学习,并在学习活动中体验愉悦,体验成功,那么他就会坚持不懈,继续学习,直到成功.因而对小学教师来说,要提高教学课堂效率,首先应创设生动的教学情境,培养并激发学生学习数学的兴趣. 相似文献
62.
王建华 《商丘职业技术学院学报》2015,(3)
刘秀与南阳是东汉政治史研究的一个传统课题,从中可以看出南阳豪族对于东汉王朝建立的贡献,以及东汉前期政治斗争中南阳势力所起到的作用。日本学者宇都宫清吉先生另辟蹊径从舂陵刘氏侯家的经济实力及其在南阳社会影响入手,使得研究别有新意。特别是文章中提出的一些问题值得我们继续研究,当然文章中也出现一些值得我们探讨的问题。 相似文献
63.
王建华 《商情·科学教育家》2011,(2)
在教育教学过程中,我觉得教师不仅要敬业爱岗,善于学习,在业务上精益求精,不断完善自己,而且还要以自身的情感去爱学生、感染学生,教师只有情感投入,从真正的爱生之情出发,教育才是有效的. 相似文献
64.
<正>在二项式定理解题的过程中若能考虑通项公式、等价转化、赋值、解方程、求导数,则能大大地减少盲目性.本文结合近年来的高考试题,介绍如下几种类型,通过对这些试题分析解答,揭示出有关二项式定理试题求解的一般规律.一、通项意识求二项式(a+b)n展开式中的某一项系 相似文献
65.
变频器是结合微电子、变频两种技术,并且使其相互作用,从而达到对发电机的电源进行控制和调节的目的,是为了控制发电机电力而生产出的辅助施工设备。我国在煤炭的生产方面具有产量大的特点,同时也是一个煤炭消费大国。现阶段,我国在生产过程中提升运输的主要运输方式有立井、斜井箕斗和皮带运输。皮带运输机具有高效、安全、可靠等特点,因此被广泛的应用于我国煤炭行业之中。我国的煤炭设备不断的呈现出向大型、自动化方向转型的趋势,因此对于电量的消耗数量也在锐增。在安全高效的生产中降低能源使用量是我国煤炭业需要注意的永久性问题。利用变频技术降低电力的使用量是明智的选择。本文针对变频技术在煤矿皮带机上的应用情况进行分析,对其节能降耗的特点加以探讨。 相似文献
66.
王建华 《济南职业学院学报》2000,(4)
教育心理学的研究表明 ,学生的学习效果与学生的学习动机、学习兴趣有非常直接的关系。在课堂教学中 ,如果能够创设良好的课堂教学情境 ,就可以引发学生的新鲜感 ,调动学生大脑皮层的优势兴奋中心 ,激发学生的求知欲望 ,使学生在学习中产生愉悦的心境 ,活跃学生的思维 ,能有效的提高课堂教学质量。下面谈一谈数学课堂教学情境设计的几种类型。1.由数学知识的实际应用创设情境数学来源于实践 ,在实际生活中有广泛的应用 ,因此 ,教师可抓住数学知识与实际应用之间的关系 ,从学生熟悉的生产与生活现象入手 ,来创设课堂教学情境。例如 ,在学习“… 相似文献
67.
王建华 《科学．经济．社会》2010,28(4):41-44
由于绿色技术创新存在外部经济性问题,仅把企业作为绿色技术创新的唯一主体具有很大的局限性。从三重螺旋模型理论看,绿色技术创新是企业、政府、大学等多元行为主体共同参与的系统过程,官产学三方相互合作、相互促进、互为因果形成一股＂三重螺旋＂的合力,推动着企业持续、有效地开展绿色技术创新活动。 相似文献
68.
农民工就业信息获取的影响因素研究——基于243位农民工的理论与实证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
基于243位农民工的调查数据,在分析农民工就业信息掌握情况的基础上,运用Logit离散选择模型对影响农民工信息需求的因素进行实证分析。结果表明:在诸多影响农民工信息需求的因素中,农民工年龄、婚姻状况、居住地、文化程度、技术等级、就业渠道等对农民的就业行为有显著正向影响。最后,针对性地提出了对策建议。 相似文献
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