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161.
<正>物理课程的生活化是我国基础教育改革的一个重要内容,让物理课程与学生生活和现实社会有效地融合起来是实施课程改革的重要途径。在初中物理教学中,教师应有意识地开展生活化教学,让学生的学习与他们的社会生活经验真正联系起来,将知识放在生活背景中学习,使物理教学真正走进学生的生活世界,使学生感受到物理对社会,对自身发展的重要价值。那么如何才能实现这一目标呢?我从以下几个方面对 相似文献
162.
校园文化是一所学校的灵魂所在,体现的是整个学校的"精气神".一所没有形成自己独特文化、凝聚师生人心的学校不说是失败的,至少称不上是一所一般意义上的好学校.所以建设好校园文化是学校工作中的重要一环. 相似文献
163.
164.
王彪 《玉溪师范学院学报》2007,23(7):54-62
在泰国北部山地民族中,不同的民族或者同一民族在不同的历史时期和不同地域文化下呈现出差异性,其民族服饰文化方面具有各自不同的文化内涵和外延,集中体现在服饰视觉语言的多样性和审美文化的差异性上。 相似文献
165.
苏霍姆林斯基说过:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力效率。”作为政治教师,在语言表达上既要有严密的科学性,又要有高超的艺术性,才能达到提高教学效果的目的。 相似文献
166.
目的:研究运动强度对大鼠体重、血脂变化。方法:实验分为,阴性对照组(C,n=10),低强度游泳组(SL,n=10,初始运动总时间为10分钟),高强度游泳组(SH,n=10,初始运动总时间为45分钟),运动组大鼠训练12周,5次/周,前2周以较低强度适应性训练10分钟,后10周按低和高强度训练;结论:持续12周不同强度大鼠游泳运动,体重和体脂比结果显示:C组大鼠体重和体脂比均高于SL组、SH组,存在显著差异性(P<0.01),从体脂比可以判断,安静组大鼠肥胖程度明显高于运动组大鼠,这可能是运动消耗摄食的能量,使大鼠的体重保持了正常的增长速度;C组大鼠血清中TC、TG、HDL、LDL都发生显著改变,与肥胖大鼠存在血脂异常相一致,肥胖会导致高血糖、高血脂等症状的出现。SH组和SL组大鼠血脂含量与C存在差异性,且随着训练强度的加大,12周的游泳运动对改变大鼠血脂的变化非常明显。SH组的血脂指标低于SL,说明持续12周、高强度的游泳运动更能抵抗脂代谢紊乱的作用。 相似文献
167.
一、建设教师辅导网页的原则前沿性原则:网页教学内容一定要是课程研究领域最前沿的研究成果,不能完全拘泥于教材。这一点在财经类课程的网页辅导设计中尤为重要。交互性原则:交互性是网络的一大特性和优势,可以极大地提高学生的学习兴趣,有利于学生主动地学习,为个别化教学和因材施教提供了条件。拓展性原则:弥补授课时间与内容的限制,拓展上课内容,帮助学生掌握消化所学内容,是课程辅导网页的一项重要作用。服务性原则:课程辅导网页是为学员学习服务的,这是中心。区别于教学管理平台,它不是教学管理部门实施教学管理的平台;同时它也不是教… 相似文献
168.
大学生择业指导的观念更新王彪当前,我国的经济体制正由计划经济向社会主义市场经济转轨,大学毕业生就业亦正从“统包统配”的计划分配向“双向选择”、“自主择业”转换。在这新旧交替的重要时期,负责毕业生就业工作的各级职能部门必须转变职能,既不能守着过去的“包... 相似文献
169.
更新观念、做好大学生择业指导工作华东师范大学王彪当前我国的经济体制正由计划经济向社会主义市场经济转轨,在大学毕业生就业上正从“统包统配”的计划分配向“双向选择”、“自主择业”转换,在这新旧交替的重要时期,更新观念、增强市场竞争意识显得尤为重要。如果我... 相似文献
170.
我院儿科于1986年3月1日至5月31日共收治2个月至3岁小儿肺炎61例,其中有活动性佝偻病者26例,与同期无佝偻病的急性肺炎35例进行对比观察,报告如下。临床资料佝偻病合并肺炎组:男18例,女8例,年龄2个月~3岁零4个月,其中1岁以内者18例,26例中农村患儿与市区、市郊患儿各半。26例均有一般肺炎症状体征,22例有不同程度的发热,热程与发热高低与对照组无明显差异。23例有轻重不同的喘憋、呼吸困 相似文献