多元评价在小学数学中的有效运用     

王志海 《考试周刊》2013,(14):87-87

学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学,因此应建立目标多元、方法多样的评价体系。评价既要关注学生学习的结果,又要重视学习的过程;既要关注学生数学学习的水平,又要重视学生在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我、建立信心。本文分析了多元评价在小学数学教学中的有效运用。  相似文献   

对农村社区教育的若干思考——兼议乡村教师在社区教育中的作用     

汤正康  王志海 《成人教育》2001,(3)

本文从农村社区教育的施教策略、主要形式、师资队伍建设等方面进行了分析和研究.  相似文献   

学习逻辑真的没有用吗     

王志海 《语文知识》2000,(12):45-47

一个教语文的老教师说:“学习逻辑没啥用。学点简单的逻辑形式还可以,像推理呀,三段论呀,学得多了真是没啥用。”学习逻辑真是没啥用吗?这位老师一张口就犯了不少逻辑错误:第一、“学点简单的逻辑形式还可以”与“学习逻辑没啥用”是两个矛盾的判断句,思维的矛盾,违反了矛盾律。第二、“推理”和“三段论”这两个概念是相容关系,相容关系的概念不能并列使用,他违  相似文献   

骑马的起源     

Antho.  D 王志海 《科学中国》1992,(4):27-33

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扬州青少年英语培训市场现状分析     

王志海 《扬州教育学院学报》2005,23(2):68-70

扬州青少年英语培训市场还存在培训项目不健全,市场竞争混乱,行业集中度低等突出问题,迫切需要规范和引导。提高行业准入标准,加强市场监管,促进良性竞争将是解决这些问题的有效途径。  相似文献   

铁缺乏     

Scri.  NS 王志海 《科学中国》1992,(2):1-8

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“3+X”──一种新的教育模式     

王志海  汤正康 《农村成人教育》1999,(3)

对于实现"双基"以后的次发达地区来说,如何在内涵和处延两方面扩大"双基"成果,提高"双基"水准,这是富于开拓精神的人们都在认真思考的重要问题。其核心是提高从业人员的基本素质,而其量化标准之一是提高农村从业人员的文化指数,其侧重点是提高农村新增从业人员的基本素质,其当务之急是搞好成人教育与初中后职业技术教育,培养出更多更好的适应农村产业结构调整和农村产业化的弄潮儿。在这方面,江苏省射阳县的洋马、临海、海通等乡镇在进行着大胆的探索。一、试行初二分流。在部分学校试行初二年级学生分流的改革,即让大部分初三学生…  相似文献   

一个最值问题的多种解法     

王志海  董云波 《数理化学习(高中版)》2000,(10):23-24

一个数学问题，如果只有一个解法，不管是自己想出来的，还是翻答案看到的，都肯定会存在认识上的局限性．只有在得出两个或更多个解法后，才会对问题的实质有真正的了解，通过解题来培养能力的目的才有可能实现．  相似文献   

示范性普通高中群体示范效应的形成探源     

王志海  肖爱山禹琪 颜高潮 《娄底师专学报》2006,(3):154-155,176

以湖南省娄底市基础教育中的普通高中教育作为研究对象，从理论方面进行深入研究，着重探讨示范性普通高中如何“整体协调、发挥综合优势”；如何通过这种整合形成一个高水平的示范群体；如何通过这个群体的示范作用向一般高中产生辐射，促使整个普通高中阶段教育早日实现均衡发展。  相似文献   

唾沫花     

王志海 《河北自学考试》2000,(4)

南边五里是姥姥家 ,在深山里 ;东边五里是集 ,我跟随父亲去赶过集 ;西边五里是一个小村 ,追着大姐去看过戏 ;北边听说有一个小村叫老虎背 ,望到的只是崇山峻岭———小时候的世界便只有这么大。我那时常常痴痴地想 :外面还有世界吗 ?是啥样儿 ?有一天 ,一个比我大一岁的叫卫星的孩子从县城回来了 ,他到父亲工作的地方上了一段时间的小学。他的归来 ,如同现在的大牌球星荣归故里一般 ,颇受我们的羡慕和崇拜。众星捧月中的卫星仿佛是从天堂归来的天使。他说的县城口音 ,那么悦耳动听 ,他做的纸玩具 ,奇妙无比 ,他说的话 ,是圣旨一样的真理。夏…  相似文献