排序方式: 共有58条查询结果,搜索用时 453 毫秒
11.
硒对人体的生物医学功效 总被引:3,自引:0,他引:3
硒是人体生命必需的微量元素,紫阳县是我国已经科学证实的两大富硒区之一。本文讨论了人体日需补硒量为50~250μg/d,并阐述了人和动物硒水平分布,论述了硒在人类健康中的20种功效,对紫阳富硒茶的抗氧化、抗衰老、防癌抑癌、抗辐射作用进行了论述。 相似文献
12.
为提高液化天然气(Liquefied Natural Gas, LNG)船舶的管理水平和营运效率,对预冷过程中的冷却液用计算流体力学(Computational Fluid Dynamics, CFD)软件进行模拟.该方法首先对LNG船舶液货舱的构造和换热环境进行假设,然后用GAMBIT对液货舱进行网格划分,模拟出温度图、冷却液质点迹线图和速度矢量图.对某LNG船舶液货舱预冷过程的调研表明,该方法所做的CFD模拟与实船的预冷过程和操作规章相符,预冷速度和预冷时间相差很小,能够真实反映实船预冷过程的实际情况. 相似文献
13.
走教学—生产—技术服务三结合道路,是建设“双师型”教师队伍的有效途径。 我们辽宁仪表学校机械专业科专业教师共36名,其中50岁以上的4名,占11.1%;35~50岁的3名,占8.3%;35岁以下的29名,占80.6%。这些青年教师从校门到校门,工程实践能力较差。 一、走“三结合”道路,是改变现状,建设“双师型”教师队伍的有效途径 “双师型”教师就是要求教师既应具备讲师的理论教学水平,又要具备工程师的工程实践能力。中专教师经过几年的教学工作训练后具有一定的理论教学水平。而其工程实践能力是远远不够的。这就要求中专学校的教师走出校门,走“教学、技术服务、生产”三结合的道路,以适应“双师制”的要求。通过前段的实践,我们觉得走“三结合”的道路对培养“双师型”教师非常重要。 相似文献
14.
目前,全国范围内学校的特色化建设正如火如荼地开展,各地的特色学校已如雨后春笋,逐渐成为了我国教育战线上一道靓丽的风景。基于此,笔者考察了一些地方的特色学校,也查阅了一些关于特色建设的理论书籍,对如何创建特色学校进行了一些思考。一、特色学校建设,更新校长的办学理念是主导教育的美好愿景,即"学校有特色,校长有思想,教师有风格,学生有特长"。在这"四有"之中,"校长有思想"属于先决条件。苏霍姆林斯基说过:"一个学校的领导首 相似文献
15.
谈职业技能鉴定与高职教育的有效衔接 总被引:6,自引:1,他引:6
阐述了职业技能鉴定与高职教育有效衔接的必要性;分析、总结了辽宁机电职业技术学院在高职办学中推行职业资格证书制度的做法和经验;提出了实施职业技能鉴定与高职教育有效衔接应注意的问题。 相似文献
16.
17.
浅谈农村电网输变电线路常见故障维护 总被引:1,自引:0,他引:1
现代经济的快速发展使得农村生产与生活用电量不断增加,这也对农村电网的输变电线路提出了更高的要求。要求农村电网输变电线路必须能够负荷现代新农村建设对电力输送的要求。针对这样的情况,一方面加快农村电网输变电线路的更新与建设,另一方面要加快农村电网输变电线路故障维护的效率,以此保障农村生产生活用电的需求。就农村电网输变电线路常见故障的维护进行了简要论述。 相似文献
18.
随着新一轮课程改革的不断推进,教学公开课这一活动形式越来越受到广大教师的关注和青睐,对公开课大加褒奖之辞的有之,当然对公开课进行指责甚至声讨的也有之。面对如此众多的“反思”,我觉得过分地美化公开课固然不对,但一味地否定公开课更是不妥。在此,我想谈谈自己的看法,以期与同行们切磋、探讨,以还公开课一个公道。 相似文献
19.
随着我国高等职业教育的迅速发展,建立健全高等职业教育体系已成为培养适应现代化建设需要的多样化人才的必然趋势。而高等职业教育的人才培养目标是为行业、企业的生产、建设、管理、服务等第一线培养具有创新精神和实践能力的应用性人才,并把满足行业、企业的需求作为高职教育始 相似文献
20.
平平已学会了数一二三四了。一天,平平来到大街上玩,街上停着一辆面包车。平平小手指着数着:“一个车轮,两个车轮,三个车轮,四个车轮,面包车有四个车轮。”大家都夸平平聪明。平平走了几步,抬头看看对面马路边立着一块电风扇的广告牌。 相似文献