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81.
王成军 《中学历史教学参考》2017,(1):12-14
导课是中学教学的一个重要环节。其实,从教学本身来看,导课的突出效用有两个：其一,从形式、内容来看,其使命是要承上启下,将上节课的内容同这一节课的内容联结起来;其二,从教学的目的来看,导课就是搭建一个历史知识贯通的桥梁,以凸显历史知识的连续性。 相似文献
82.
《数学课程标准》指出"让学生在生动具体的情境中学习数学"。那么,如何创设情境呢?可以通过生活背景,有挑战的问题,表演、讲故事,运用媒体,态势语言等创设教学情境。 相似文献
83.
84.
大学-产业-政府三重螺旋研究 总被引：17，自引：1，他引：17
这里指出了无论是从实践层面及其指标测量的角度,还是从历史考察、理论分析的角度,国内在大学-产业-政府伙伴关系方面的研究都显偏颇与不足的。针对当前国际背景,结合国内这方面所存在的问题,同时在充分吸纳已有的成功实践和学术成果,进一步给出了其一系列相应贡献性结论与建设性展望。 相似文献
85.
化学是一门以实验为基础的自然科学．而基本操作是化学实验中的重要技能之一．纵观2004年各省市中考试题，基本操作的命题更加贴近同学们的学习实际，对同学们养成认真观察、勤于思考的习惯有重要意义．对实验基本操作的学习有很好的导向作用． 相似文献
86.
第一次粤海饮茶1926年春天,毛泽东同志在广州主持农民运动讲习所,当时柳亚子先生也在广州,他们两人结识了。柳亚子对毛泽东同志关于民族解放斗争的正确主张十分钦服,这位年轻的共产党人给南国诗人留下深刻印象。1941年柳亚子写诗呈毛泽东同志,其中提到“云天倘许同忧国,粤海难忘共品茶。”毛泽东后来写的《七律·和柳亚子先生》中也有“饮茶粤海未能忘”句,可见,这段初交的情景,彼此都清晰记得。 相似文献
87.
王成军 《南京师范大学文学院学报》2004,(4):46-51
从小说的叙事渊源入手,探讨了三个问题中国小说真的和西方小说一样同源于神话吗?西方的史诗与中国的史传相比,其在美学价值上比史传更"富于哲学意味,更高"吗?文学的本质属性只是"虚构"(fiction)吗? 相似文献
88.
分析了当前中国学术研究中存在的“名与实不相符”、“学术风气淡薄”、“理论深度不够”和“体制牵掣过度”等几个现实问题,并在进行一定的分析探讨后给出了相应的应对举措和进一步展望。 相似文献
89.
西部农村地区义务教育“新机制”实施情况调查分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本研究采用问卷、访谈等方法,对义务教育"新机制"政策在西部农村地区的实施情况进行调查,同时考察了政策落实过程中存在的问题,为政策的进一步完善提出建议。 相似文献
90.
如何上好高三第一轮复习课？采用数学统计分析找到学生在模拟考试中存在的主要问题．认真分析,精心备课,通过综合评述和重点讲评、学法指导、心理辅导、针对性练题等方法,查漏补缺、扫清知识障碍、突破能力形成的难点,提高学生的科学素养。 相似文献