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31.
本文以高校教师为研究对象,旨讨论在高校教师全员聘用制过程中,教师的组织公平感现状及其结构.本研究通过访谈、问卷调查、统计分析的研究方法,得出以下结论:第一,教师的组织公平感是四因素结构,即程序公平、分配公平、领导公平和信息公平;第二,高校教师的组织公平感的总体水平偏低,主要反映在分配公平和程序公平两方面;第三,学校和教师对高校全员聘用制的相关信息在接收和理解上不对等.  相似文献   
32.
莱西位于山东半岛中部,作为莱西人的共同语─—莱西方言,由于地理、历史、文化等各种因素的影响,显得别具特色,与普通话相比,在语音方面差别较大,语汇方面次之,语法方面较小。所以,莱西人学说普通话,应把重点放在方音的辨正上,要特别注意莱西方言与普通话相异的声母、韵母、声调的对应关系,找出不同的地方,确定具体的纠正方法。这样,可以突出重点,更快更好地学会普通话。 一、声母:莱西方言的声母与普通话声母数量相同(方言中缺少(?)声母、多出了(?)声母)且大部分发音与其同类声母基本相同,主要差别存在三方面: 1、莱西方言尖团分明  相似文献   
33.
为了较好地体现教育部《关于 2 0 0 0年初中毕业升学考试改革的指导意见》中所提出的指导思想 ,即“初中毕业、升学考试改革应有利于贯彻国家的教育方针、推进中小学实施素质教育 ;有利于体现九年义务教育的性质 ,全面提高教育质量 ;有利于中小学课程改革 ,培养学生的创新精神和实践能力 ,减轻学生过重的负担 ,促进学生生动、活泼、主动地学习”,山西省 2 0 0 1年中考英语学科命题严格以《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲 (试用 )》及《山西省初中英语教学内容调整意见》为依据 ,遵照考试科目说明 ,参照教基司函〔2 0 0 1〕2 9号文…  相似文献   
34.
【典子的话】自尊心每个人都有,但是因为每个人经历和生活环境的不同又因人而异。有的人自尊心很强,就像材料中的小飞;有的人却会根据实际情况,权衡利弊,做必要的变通。从正方同学的观点里,可以听到铮铮铁骨发出的铿锵之声,但是有不少同学没能贴近典子提供的材料进行辩论,把“自尊心”和“尊严”混为一谈,这样,就像射箭没有对准靶子,失去了目标,削弱了论辩的力度。反方同学的观点呈现出豁达、自信的人生态度。认为具体情况应具体分析,提出过度“自尊”就是“自大”,观点辩证,论据有理,又能巧用比喻,很有说服力。他们聪明地将“过度”一词加在“自尊”的前面,既肯定了自尊心的重要性,又不至于在辩论中陷入否定自尊的泥潭。很讲究辩论技巧哦!典子认为,生活中我们既不要因为过于顾及“面子”而拒绝善意的帮助,也不要轻易放弃自己做人的原则去迎合别人,这样才会更加自信和坚强。本期的“最佳辩手”典子建议授予赵延莉同学,她将得到由漓江出版社出版的张丽钧散文集《依偎那座雪峰》一本。  相似文献   
35.
在教学过程中培养学生自主学习的意识和能力对提高学习效果、教学质量及人才素质具有非常重要的意义。本文对近三年采取不同教学方式的体会进行了对比、总结和讨论,实践证明基于超星尔雅学习平台的混合式教学改革模式可弥补传统教学模式中课堂教学的不足,培养和训练学生的自主学习能力和意识,通过多元化模块实现差异化教学,促使学生注重平时的学习和积累,提高学习的目标性和时效性,实现人才的差异化培养。  相似文献   
36.
一、巧设导语,诱发兴趣“好的开头是成功的一半”。精彩的课堂开头不仅能很快地集中学生的注意力,而且还会把学习当成一种乐趣,促使教学任务的完成。所以,教师要根据教材内容和学生的心里特点巧设导语,诱发学生强烈的求知欲望和兴趣,及早地进入最佳状态。二、设置疑问,产生兴趣  相似文献   
37.
"我希望同学们如果没有特殊的原因,上课请不要迟到,这代表学生对老师的一种尊重,也是一种基本礼仪,希望我教会大家的不只是西语,更重要的是养成一个好习惯,受益终生。"站在讲台上的"气场女王"就是二外西班牙语外教李姿。李姿原本生活优越:在巴拿马,她拥有私人别墅,自己的律所,开宝马上班,出入上流社会……是让人艳羡的"金领"一族。因为律所找不到合适的中文翻译,这个偶然事件让李姿学起了中文。谁知却让李姿与中国结下了不解之缘。因为学习中文,她结识了当时在巴拿马教汉语的二外西语老师王鸽平,在王老师的邀请和推荐之下,李姿来中国深度学中文,后来又留在二外教授西班牙语。  相似文献   
38.
比较了《中国人民解放军院校图书馆工作条例》和《普通高等学校图书馆规程》关于图书馆职能的规定,探讨了军队院校图书馆服务基层部队的必要性与实施,指出了军队院校图书馆服务基层部队需注意的几个问题.  相似文献   
39.
新课标提出,英语教学要坚持实践性原则,课堂教学要立足于语言实践活动,以语言实践为基础,一改过去重视语法知识讲解的倾向,通过重点句子与重点文章的学习,让学生掌握语法知识的应用。从中可以看出,新课标提倡以培养学生的学习能力为主,从学生的学习需求出发,在应用中学习英语,为了应用而学习语法。这给新课标下的语法教学带来了一种全新的理念和模式,对教师和学生都提出了很高的要求。  相似文献   
40.
发源自中国徽州地区的徽商文化受到儒家思想的深远影响,形成了诚实守信、重视科举、重视教育以及坚韧不拔的文化精神。而徽商文化市场精神的内核是贾而好儒,并且包括了胡适先生所说的“徽骆驼”品质,儒家提倡的仁义和信义也成为徽商的行事信条。徽商的文化市场精神在发展过程中也在不断迭代、变化和更新,在明清时代纳入了新安画派和徽剧等内容。在新时代下,徽商的市场文化精神也对现代商业的发展起到了促进作用。  相似文献   
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