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81.
实践教学是思想政治理论课教学的重要环节,有效开展实践教学是提高思想政治理论课教学效果的重要手段与基本途径。本文认为意欲突破思想政治理论课"理论有余,实践不足"的僵局,取得良好的教学效果,切实达到对大学生进行思想教育,就必须加强对思想政治理论课实践教学课程体系构建和相应保障体系建设的重视。 相似文献
82.
本文详细说明了,在开放模式实验教学管理中应用网络的具体形式及系统的管理过程,系统主要通过软件管理学生的实验情况。该系统主要有两部分构成：控端管理系统和学生客户管理系统。控端管理系统为学生建立人员档案,设置各实验信息和老师的管理级别。学生客户管理系统可验证学生是否合法,并为提供学生实验的实验信息和该实验的各阶段的实验内容和实验时间。软件以SQL为服务器平台,采用后台型数据库,数据库建立一个具有学生个人信息和实验内容一些基础信息的数据库,来实现对系统的管理和控制。从而提高实验室现代化管理水平和工作效率,方便学生做实验,科学统计学生实验数据,有利于分析决策。 相似文献
83.
为了改善车辆的声学舒适性,运用有限元法的声振分析技术,在NASTRAN/SYSNOISE软件平台上针对具体车型进行了车身顶棚结构模态、车内空间声场模态以及结构/声场的耦合模态分析.以此为依据,在对车辆声学舒适性相时敏感的低频范围(20～200Hz)内,揭示了耦合模态与结构,声场的非耦合模态间的对应关系.另一方面,立足于工程实际,确定以加强筋的适当修改作为顶棚结构改进的可行方式.并综合考虑耦合模态频率与振型对车辆声学舒适性的影响,明确了声学舒适性改进的评判原则.进一步,提出了顶棚结构改进的具体实施方案,并对其改进效果进行预估,由此说明了所提方案的有效性. 相似文献
84.
自改革开放以来,中国的房地产业迅速发展起来。但近几年来也暴露出了越来越多的缺点和不足。本文从中国房地产市场所面,岛的问题入手,详细分析了目前存在的各种问题,并借鉴香港和新加坡的住房改革经验,提出了房地产市场改革的两个划分,即把中国的房地产市场划分为“高价投资性房地产市场”和“经济适用的廉价房市场”两类,并通过向参与第一类市场交易的个人或群体征收高额交易税来扶植第二类市场的发展。 相似文献
85.
绘图窗口（PaintWindow）是Director制作图片成员的厂作室,是建立与编辑动画媒体的强有力的工具。它包含了齐全的工具调色板和功能按钮、可管理的文本选项、标尺、无限制的过滤器以及洋葱皮功能。下面找们详细介绍它的用法。执行Window＼Paint命令（或者按快捷键Command＋5）,打开Paint窗口。1工具调色板（1）选择卜具：选择卜具包括两种：Lasso（会索工具）和Marquee（矩形工具）,单击这两个工具都会调出一个弹出或某单选项,下面以矩形工具为例,讲解它的4种弹出或选项（如图1）。Shrink:选择矩形自动收缩到图画边界外生成一个矩形… 相似文献
86.
莎士比亚曾经说过：“世界是个大舞台。”那么Ｄｉｒｅｃｔｏｒ６．５就是这个大舞台的导演。Ｄｉｒｅｃｔｏｒ６．５是Ｍａｃｒｏｍｅｄｌａ公司开发的多媒体和因特网上最强大的创作工县,图形、图像、文字、声音、三维文件、数字视频及其他Ｄｉｒｅｃｔｏｒ文件都可以构成多媒体元素,而Ｄｉｒｅｃｔｏｒ的任务就是把各种多媒体元素组合为一个电影。Ｄｉｒｅｃｔｏｒ６．５的易学易用、功能强大、兼容性强等特点使广大多媒体爱好者如鱼得水（如图１）。Ｐａｌｅｔｔｅ（调色板）通道：是指图形、图像以及Ｄｉｒｅｃｔｏｒ电影在显示器上显… 相似文献
87.
王昊 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1997,(4)
以戏曲文本为切入点，从联属关目推动剧情发展，用道具的指向性塑造人物形象及构成统摄全剧的象征来彰显沉潜主题诸方面，对道具在古典戏曲文本中的功能进行了考察 相似文献
88.
在犯罪现场,戴上白口罩和白手套,拿起解剖刀,从一具面目全非并且恶臭袭人的尸体上切下各种组织标本……在实验室里不断忙碌,往试管里加各种试剂,在仪器上按各色的按钮……在法庭上用数据、照片、推理揭穿罪犯的一个又一个谎言…… 相似文献
89.
大学特色与学者识见——略论私立南开大学特色学术的生成 总被引：1，自引：0，他引：1
一所大学学术特色的生成,固然与教育体制、社会环境等因素有关,但是,从根本上讲,大学特色的生成与大学领导者及学者对学术观念、学术理念、教育理想有着密不可分的关系。民国时期,私立南开大学学术特色的生成便与当时的校长张伯苓及学者何廉等人的识见关系莫大。本文试图对此教育现象做出简要分析。 相似文献
90.
王昊 《试题与研究：高中理科综合》2019,(33):0050-0050
《中国旅游地理》是伴随着旅游业的兴起而创建的 学科,是旅游专业的一门专业基础课。它涵盖的内容多,知识 面广,学习难度大,因此,在教学过程中,设计好每一个教学环 节,运用先进的教学技术,采用恰当的教学方法对激发学生的 学习动机、调动学习积极性、优化教学效果、提高从业人员的素 质等方面具有至关重要的作用。 相似文献