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101.
中央1983年1号文件指出:“联产承包责任制和各项农村政策的推行,打破了我国农业生产长期停滞不前的局面,促进农业从自给半自给经济向着较大规模的商品生产转化,从传统农业向着现代农业转化。”中央1984年1号文件又进一步指出:“由自给半自给经济向较 相似文献
102.
全面质量管理(TQM)起源于美国,成长在日本,继而又回到美国和西欧发展成熟。现在它来到了匈牙利。“我相信这是布达佩斯技术大学历史上最重要的一天,今天标志着本校在恢复其在欧洲著名大学中的传统地位迈出的重要一步。”技术大学副校长K·金斯勒说。 相似文献
103.
建立开放实验室，加强素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
本着素质教育的理念，培养学生科学研究与创新能力，建立了开放实验的新型教学方法及相关配套措施，激发学生学习专业知识的兴趣。 相似文献
104.
培训师制度的国际比较 总被引：1，自引：0，他引：1
一、我国的培训师制度培训师在中国尚属比较新鲜的职业。2002年10月,国家劳动和社会保障部发布《企业培训师国家职业标准》,意味着企业培训师作为一种新的职业正式登台亮相。根据《企业培训师国家职业标准》,企业培训师的职业定义是“能够结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业(工种)的培训项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员”。企业培训师分三个职业等级:助理企业培训师(国家职业资格三级)、企业培训师(国家职业资格二级)、… 相似文献
105.
在教育学生时施加惩罚会使学生改正错误的行为,但也会使学生产生消极的情绪体验。社会因素、文化因素以及道德因素会对教育中惩罚的效应产生影响。因此在教育中施加惩罚时应考虑多种因素,以优化惩罚所能产生的教育效果。 相似文献
106.
教师培训具有补充功能、转型功能、适应功能、成长功能。当前的教师培训管理具有政策导向性强、缺乏专门的教师培训管理结构以及中小学校和中小学教师参与程度低的特点,不利于实现教师培训的功能。教师培训管理模式的建构,机构设置要垂直管理,培训的执行要"管培分离",要建立教师培训制度。 相似文献
107.
108.
王晓平 《江西广播电视大学学报》2009,44(4):92-93
高校教师压力逐年增大,脑血管疾病的检测与预防显得重要且必要。多增加体育锻训,合理饮食,可减少患脑血管病的机率。 相似文献
109.
在深入分析孙子军事地理思想的基础上,揭示其蕴含的哲学理念,总结其对企业经营管理的深刻启示:重视地理因素在战略决策中的地位和作用;辩证认识地形的利与弊,注重灵活变通;强调人地结合,发挥人的主观能动作用;注重特殊地理环境对人的心理的约束和激励作用;讲求天地自然与人的和谐统一等。 相似文献
110.
对当前高校教师心理健康状况研究的分析表明,教师心理健康水平并没有随社会和教育改革的不断发展得到改善,相反,教师心理健康问题日益突出。本文结合高校教师所面对的外部环境、工作角色和自我状态,分析了高校教师心理健康问题的存在原因,提出了解决高校教师心理健康问题的应对策略。 相似文献