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网络时代高校思政工作面临的挑战与对策 总被引：8，自引：0，他引：8
网络的普及为一种新型的交流方式提供了可能,思想政治工作必须抓住网络发展的机遇,拓宽思想政治教育的信息传播渠道,优化信息环境氛围,提高教育对象的信息识别能力,迎接网络对大学生意识形态的挑战。 相似文献
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程振设 《浙江工贸职业技术学院学报》2017,(2)
习近平在全国高校思想政治工作会议上指出:"高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义的高校."《思想道德修养与法律基础》是所有高校必修的一门思想政治课,高职院校如何贯彻"重要讲话",必须在"贯穿"上抓落实,依"本"不唯"本",将党的十八大以来的新思想新理论成果融入教材、进课堂、化人育心. 相似文献
53.
我国乡镇图书馆建设中的话语与话语性实践——基于政策文本和建设案例的分析 总被引：1，自引：1，他引：0
本文以我国图书馆界对普遍均等公共图书馆服务体系的追求为背景,旨在考察现有乡镇图书馆建设所依据的"乡镇图书馆"意义(meaning)及其对全覆盖公共图书馆服务体系的影响。该研究按照话语分析的思路,审视了20世纪80年代以来我国中央政府出台的10份涉及乡镇图书馆服务的政策文本和四个县级行政区划中12个乡镇的图书馆服务。研究显示,我国涉及乡镇图书馆服务的政策可以分为三类:基层公共文化政策、乡镇综合文化站政策和图书馆事业政策。它们包含的乡镇图书馆相关陈述隶属于两大话语体系:我国基层公共文化话语和世界公共图书馆话语。前者将乡镇图书馆等同于乡镇文化站图书室,并将其排除在公共图书馆范畴之外;后者将乡镇图书馆界定为公共图书馆的基层服务网点,将其视为公共图书馆覆盖率不断扩大的必然结果。本研究分析的三类政策中,基层公共文化政策和乡镇综合文化站政策同属于我国基层公共文化话语;图书馆事业政策则杂糅了世界公共图书馆话语和我国基层公共文化话语的陈述,表现了它试图调和两种不同话语体系的努力。本研究调研的12个乡镇(包括5个已经开展总分馆体系建设的乡镇)都是按基层公共文化话语建构的乡镇图书馆意义(即"乡镇图书馆=乡镇综合文化站图书室!公共图书馆")在打造乡镇图书馆服务。本研究认为,这种意义及其实践无法产生专业化公共图书馆服务,是普遍均等公共图书馆服务的新瓶颈。 相似文献
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生活技能培养是强化学生健康成长、树立自强不息的拼搏精神、完善个人综合素养的重要手段,也是推进学生全面发展的有效途径.从强化优势生活技能教育的角度出发,探讨生活技能教育的内涵与核心,并基于心理学、教育学的科学原理探讨幼师生活技能教育的现实依据与重要性,针对目前幼师学校学生的年龄特点及心理需求制定了有效的生活技能教育科学措施,对提高幼师学校教育教学水平,培养综合实用型人才有积极有效的促进作用. 相似文献
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在现代职业教育体系的建构及治理中,教授治学是重要的举措和内容。高职教育的学术属性主要体现在专业建设及职业化教育里,使高职院校教授治学的内涵及要求与专业建设和专业教育的学术活动密切相关。推进高职院校教授治学,学术组织和制度的建立健全是基础,教师个体治学与团队治学的素质、能力和绩效是关键,将"学术的事交给教授做"是手段,学术民主和学术自治是目的。 相似文献
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本文主要介绍DX系列中波发射机的附属设备干式变压器线路改造项目的实际意义,并表述项目改造的思路与方法,对DX系列中波发射机的维护人员具有参考和借鉴意义。 相似文献