全文获取类型
| 收费全文 | 1167篇 |
| 免费 | 8篇 |
| 国内免费 | 12篇 |
专业分类
| 教育 | 673篇 |
| 科学研究 | 135篇 |
| 各国文化 | 5篇 |
| 体育 | 131篇 |
| 综合类 | 87篇 |
| 文化理论 | 9篇 |
| 信息传播 | 147篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 16篇 |
| 2022年 | 9篇 |
| 2021年 | 14篇 |
| 2020年 | 15篇 |
| 2019年 | 16篇 |
| 2018年 | 12篇 |
| 2017年 | 10篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 29篇 |
| 2014年 | 80篇 |
| 2013年 | 93篇 |
| 2012年 | 65篇 |
| 2011年 | 69篇 |
| 2010年 | 67篇 |
| 2009年 | 85篇 |
| 2008年 | 91篇 |
| 2007年 | 76篇 |
| 2006年 | 67篇 |
| 2005年 | 50篇 |
| 2004年 | 66篇 |
| 2003年 | 61篇 |
| 2002年 | 36篇 |
| 2001年 | 23篇 |
| 2000年 | 27篇 |
| 1999年 | 17篇 |
| 1998年 | 7篇 |
| 1997年 | 9篇 |
| 1996年 | 15篇 |
| 1995年 | 12篇 |
| 1994年 | 5篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 7篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1988年 | 4篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 2篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有1187条查询结果，搜索用时 562 毫秒
141.
142.
人类是在不断地追求物质和精神中获得进步,这种追求的过程就是生活.而完整的人生正是把精神和物质的追求都统一起来,从而变得和谐.<垂钓>正是以这种看似平淡的笔调在阐释着人性的深刻的美,出色地完成了对生活、对人生的思考和诠释. 相似文献
143.
提问是在教学过程中提高学生注意力的一个良好方法,可以及时检验教学成果,同时促进学生认真听课,培养学生自我思考能力的一个教学环节,因此教师应增强提问的趣味性和艺术性,并且有针对性地提问,根据不同的教学情境对不同层次的学生进行相应的提问,以提高教学效果以及学生的学习效率。 相似文献
144.
145.
新中国中小学体育课程价值取向的嬗变 总被引：4，自引：0，他引：4
从历次的教学大纲和课程标准分析,新中国成立以来,我国中小学体育课程价值取向经历了几次转变。20世纪90年代中期以前,或强调体质教育,或强调技能教育,或力图在两者之间寻求平衡。90年代中期以来,素质教育价值取向得以确立,健康第一、培养学生终身体育意识和体育文化素养、尊重学生的主体性等观念,在体育课程中逐渐受到重现。 相似文献
146.
如今,大学生就业诚信问题成了社会关注的热点。不过,翻看近期的相关文章,多是对大学生的谴责、质疑和不满。可是,大学生就业遭遇不诚信的苦又向谁诉?单位不诚信谁来管呢?本人虽然现在已不是大学生,但很愿意把自己找工作遭遇的三次单位不诚信向大家倾诉。1998年本科毕业,一家上市公司招聘时承诺年薪3万元,可是我去报到后发现实际收入是一半不到,一年后我不得不违约考研走人。2001年我到一家事业单位兼职,人事部主任宣称平时月工资1000多元,但年终奖大多3万元左右。可是我见习一年后得知年终奖大多4000元左右。这样,2002年我研究生毕业时签约… 相似文献
147.
王林 《山东教育学院学报》2000,15(3):60-62
1 前言变电所的操作电源,与变电所的控制、保护、信号和测量功能密切相关,其完善与否,对变电所本身的安全运行和用电户的安全正常用电影响很大。因此,电气运行人员和设计人员以及操作电源设备的制造厂都必须对此予以充分的注意。变电所的直流操作电源,自70年代以后逐步使用镉镍电池成套装置。它具有体积小、安装维护方便、可靠性高、不污染环境、投资较小、使用寿命长、节约能源等优点,特别是镉镍电池可以连续重复多次提供高倍率的大电流放电,非常适应断路器合闸使用,所以越来越得到广泛使用。特别被普遍地使用在110KV及以下变电所和小型… 相似文献
148.
四、关于“角”与“平行和相交”本册教材在直观认识线段的基础上,学习射线和直线,体会两点确定一条直线和两点间所有连线中线段最短。在二年级(下册)直观认识角、比较角的大小和辨认直角、锐角、钝角的基础上,继续认识角。学习用量角器量指定角的度数,学习周角、平角的概念以及它们与钝角、直角、锐角之间的大小关系,最后学习用三角尺或量角器画指定度数的角。在“平行和相交”单元,结合具体情境,了解平面上的平行和相交(包括垂直),学习画已知直线的平行线和垂线。教材在编写时主要考虑了下面几个问题。 相似文献
149.
本册教材在直观认识线段的基础上，学习射线和直线，体会两点确定一条直线和两点间所有连线中线段最短。在二年级(下册)直观认识角、比较角的大小和辨认直角、锐角、钝角的基础上，继续认识角。学习用量角器量指定角的度数，学习周角、平角的概念以及它们与钝角、直角、锐角之间的大小关系，最后学习用三角 相似文献
150.
介绍了应用现代网络技术改进高校英语教学的方法，以及运用网络技术进行大学英语教学的前景展望。 相似文献