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261.
262.
大型公共体育设施国民经济评价研究(Ⅱ)——经济合理性综合评价指标体系 总被引：3，自引：2，他引：1
在对大型公共体育设施典范项目特征因素挖掘提炼的基础上,结合经济评价相关理论成果,从经济效益、社会效益、环境效益三个层面构建了大型公共体育设施投资前期经济合理性综合评价指标体系,并对指标内涵进行了详细解释,为大型公共体育设施科学合理投资提供了框架性依据。 相似文献
263.
"十一五规划"以来,我国高速铁路建设迅猛发展,可对于高速铁路大跨度双线隧道的设计技术标准、施工工艺和安全技术,许多都是借鉴公路和城市地下铁道浅埋车站的设计与施工技术。国内在铁路大跨度隧道的修建中虽然积累了不少经验,但还未建立起科学安全的施工技术体系,许多技术难题如浅埋软弱地层围岩的控制及隧道的快速施工技术等尚未深入研究。因此,加强这方面研究具有重要意义。 相似文献
264.
苏南富裕乡镇体育设施现状及发展战略 总被引：14，自引：0，他引：14
采用文献资料、问卷调查及访询等研究方法,分析了苏南富裕乡镇体育设施的现状与特征,即：学校体育设施完善;公共体育设施功能单一;现代大型体育设施不多。对此,提出了富裕乡镇体育设施建设的发展战略：乡镇一体化;乡镇间、城乡间互补——协调发展;区域个体化——整体系统化发展;乡镇体育设施社会化。 相似文献
265.
关于南京体院增设社会体育专业的可行性研究 总被引：3，自引：1，他引：2
运用文献资料法、社会调查法等方法,从经济发展与消费结构的演变入手,进而对城镇化趋势、社区服务现状、经济的拉动因素、职业的最新定位、体育体制改革的难点、精神文明建设的阵地、体育人才市场的需求、政策环境等外部情况逐一加以透视;转而对专业设王、硬件设施、师资力量、经验基础、办学特点、社会期待等内部条件进行细致分析,最终得出结论：南京体育学院增设社会体育专业不仅,必要、而且可行。 相似文献
266.
幼儿园教学过程最优化是指运用系统论理论指导教师有效地组织教学的理论体系和工作体系。即教师通过对教学系统的分析和综合,通过对最优教学方案的选择和安排,争取在现有的条件下用最少的时间和精力去获取最大可能的效果。但是,在过去的一段时间里,学前教育界很忌讳说“教学”两字,似乎一谈“教学”就有“重教轻养”、“小学化”之嫌,于是,“作业”、“活动”代替了“教学”,对教学过程最优化问题的研究也就很少有人问津了。其实,教学是幼儿园诸活动中的一种, 相似文献
267.
268.
269.
近年来,由于独生子的增多,幼儿与同伴接触的机会相应减少;现代化住宅的日趋单元化,自成一体的活动形式,缩小了幼儿的活动范围;家庭电视机的普及,把更多的幼儿吸引在它的面前。诸如此类的变化无不影响着幼儿社会化发展的速度与方向。在这种情况下,如何创设条件,为幼儿社会化的发展提供一个良好途径呢?实践告诉我们:开展让幼儿把自己心爱的玩具带到幼儿园来与伙伴同乐的活动,符合幼儿年龄特征,是促进幼儿社会化发展的一个良好途径,开展让幼儿把心爱的玩具带到幼儿园来与伙伴同乐的活动,对幼儿社会化发展有以下几方面的作用。 相似文献
270.
影响南京体育彩民彩票消费行为若干因素的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查、个别访谈、献资料、数理统计等研究方法,对影响南京体育彩民消费行为的因素进行实证研究。研究结果显示：体育彩票消费冲动呈现随年龄的增长而逐渐下降的趋势;社会保障程度较低的职业群体更偏好购买体育彩票：高中(中专)和初中及以下化程度的群体为体育彩票消费主体;低收入的消费群体更热衷于体育彩票;影响消费购买彩票的动机以“物质性”动机为主;报纸和电视对彩民的购买行为的影响最大;彩票市场的竞争是影响体育彩民购买行为的一个重要因素;绝大多数家庭对购买体育彩票持积极支持或默许的宽容态度。 相似文献