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281.
实验探究是物理课程改革的亮点,但目前多数学校实验探究中实验器材仍然缺乏,教师在教学中积极开发并合理利用低成本实验器材是课程改革中不可缺少的部分。中学比热容和焦耳定律实验在操作中比较困难,本文结合比热容和焦耳定律实验的共同特点,利用身边的生活器具将两个实验进行改进和组合,成本低,易操作,实验效果好。 相似文献
282.
以2021年安徽省中考物理试卷第23题为例,从物理模型建构角度剖析试题对核心素养的考查,分析学生在解答中出现思维障碍的原因。在研究分析的基础上,对物理教学提出建议,为课堂教学中突破学生学习物理的思维瓶颈提供借鉴。 相似文献
283.
采用文献资料研究、问卷调查和实地访谈等方法，从认知交互作用理论视角对体育院校大学生就业压力应对方式及引导策略展开分析。研究认为，多重趋避的认知决策对体育院校毕业生来说更为合理，“适者生存”更有利于体育院校毕业生的就业选择，人格特质导致体育院校学生压力应对方式多样化。在此基础上，提出体育院校大学生就业压力应对的引导策略：大学生应做好就业规划与情绪调整，体育院校应有针对性地干预学生不良情绪，政府有关部门应加快创新就业指导工作体系。 相似文献