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11.
<正>“能动学习”是相对于“被动学习”（培养“记忆者”的教学范式）、“浅层学习”而言,是基于建构主义学习观、培养“思考者”的教学范式,属于深层学习。能动学习实践需要的三大要件:探究性学习、协同性学习、反思性学习,这三个要件也可称为“能动学习”的特征。基于“核心素养”的课堂教学必须从传统的“被动学习”走向“能动学习”。“能动学习”如何实现?笔者认为,“能动学习”的实施离不开教师对问题情境的精心设计,问题设计来源有二:预设和生成。问题设计依据“能动学习”的特征、教学目标和学科核心素养五要素,可以运用于导言、新课学习、小结等各教学环节。现结合历史教学实践案例浅谈笔者的做法,以求抛砖引玉。 相似文献
12.
电气设备是企业发展的重要基础,为企业的正常运行提供了基础条件。随着科学技术的快速发展,电气设备逐渐向自动化和智能化的方向发展,有效的提高了运行效率。由于受到运行环境的限制,有些电气设备会发生老化的现象,进而导致绝缘失效而触发一系列的安全事故,不利于企业的安全运行。对于企业中电气设备老化的原因进行了分析,然后提出了电气设备的维护措施,对于提高电气设备运行的安全性具有重要的意义。 相似文献
13.
为了保证高层建筑实用功能的完善性,必须在建筑施工期间做好给排水系统的安装,并控制其安装质量,保证施工安全。结合建筑给排水工程施工实践,从给排水施工重点入手,对高层建筑给排水工程施工技术与施工管理措施作详细论述,得出相关结论,供同行参考借鉴。 相似文献
14.
15.
随着科技的不断发展，信息传播的速度日新月异，媒体的竞争也越来越激烈，新闻媒体只有通过创造途径获取新闻线索，才能丰富报道内容从而增强媒体的影响力，本文通过五个方面阐述如何获取更多的新闻源。 相似文献
16.
17.
运用文献计量分析软件CiteSpace,对2006-2015年间刊载于CNKI数据库以“成人教育”为篇名的1945篇文献进行可视化分析.通过绘制知识图谱,发现了我国近十年成人教育研究的热点主题:在理念层面为终身教育、学习型社会、和谐社会;在实施内容层面为成人高等教育、高校成人教育、成人学历教育、继续教育和社区教育;在对象层面为农村成人教育;在活动层面为教学质量、教学模式.其中,高校成人教育属于稳健型趋势;终身教育、农村成人教育、成人高等教育和和谐社会属于趋弱型趋势.据此建议:要准确把握成人教育的内涵与外延,还要重视高素质成人教育工作者的培养. 相似文献
18.
网上证券交易在我国得到了迅速的发展,一方面管理层对其持积极肯定的态度,另一方面各家券商更是对这种新的交易方式采取了快速推广的有效措施但这种肯定态度与有效措施并不代表网上证券交易的发展已经十分完善了,在红红火火的热闹背后,网上证券交易已处于发展的“瓶颈”阶段如何对待影响网上证券交易发展的因素,成为摆在券商面前的主要问题。 相似文献
19.
20.