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21.
王永明 《中小学心理健康教育》2008,(17)
理想,永远是人生的希望。许多教师刚参加工作时都曾怀着激越的心情而踏上三尺讲台,都曾立志要成就自己的美好愿望,可随着岁月的流逝,许多教师在不知不觉中消磨了激情,丧失了目标,失去了活力,增多的是懈怠、抱怨和莫名的失落。教育是一个理想的事业,教师应该对这个事业有一种理想的不懈追求,在教育越来越专业化的今天, 相似文献
22.
23.
24.
王永明 《淮阴师范学院教育科学论坛》2007,(1)
传统教学观认为,教师负责教,学生负责学,教学就是教师对学生单向的“培养”活动。于是产生了以教为中心、以应试为目标的狭隘的教学思想,学生的主体性被淹没,产生了诸如精讲多练、强化训练等题型教学法。这样,教师是“教的机器”,是“至高无上”的;学生是“学的容器”,是“统一 相似文献
25.
职业技术教育是一种培养应用型人才的教育，在西方早已有之，在甸方兴未艾，它在教育领域是新生事物，有着很大的潜力，应该得到很好的发展。近年来，国家教育行政部门非常关心职业技术教育事业。讨论研究教育问题时，不忘职业技术教育这一重要方面；制定计划和规章时，能为职业技术教育确立地位，创造机遇，给出政策，这说明，经济与社会发展是需要职业技术教育的，职业技术教育也完全可以面向现代化、面向未来，面向世界、开拓自身生存，发展的空间。 相似文献
26.
以下介绍先行词与关系词搭配而引起的十八种定语从句的表达法.(1)定语从句中被修饰的词既先行词指物,则由关系代词wh ich/that来引导定语从句。作宾语时,关系代词wh ich/that可省略,在数上先行词与从句中的谓语必须保持一致。e.g.a.A p lane is a m ach ine wh ich/that can fly.(wh ich/that作主语)飞机是一种能飞的机器。b.The pen,(wh ich)you have been look ing for,m ight have been left in your bedroom.(wh ich作宾语,可省略)你一直在找的那支钢笔可能是落在寝室里了(2)定语从句中被修饰的词既先行词指人,则用关系代词who/whom/th… 相似文献
27.
王永明 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2004,22(1):56-58
毛泽东同志运用唯物辩证法解读信息的高超艺术表现在他对希特勒的战略举措与全部战略意图洞若观火，所以能敏锐地洞察苏联情报局宣布的消息的全部意义，断定斯大林格勒保卫战不仅是“这一战胜利了”，而且是“苏德战争的转折点”，是“这次世界反法西斯战争的转折点”，是“整个人类历史的转折点”。通过对斯大林格勒之战后的战略态势的矛盾分析，指出“十月九日以后的希特勒只有死路一条好走了”。毛泽东同志的预言被活生生地现实地展现出来。 相似文献
28.
<正>一、入门阶段这一阶段的教师表现为有较高的从教热情和一定的事业心与责任心,对未来充满信心。(一)该阶段教师可能出现的问题1.心浮气躁,急于求成:这一阶段教师对 相似文献
29.
30.