排序方式： 共有116条查询结果，搜索用时 15 毫秒
21.
王海玲 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,28(5):124-125
一、家庭教育在实施素质教育中的优势1.家庭教育的早期性优势家庭是儿童出生后的第一所学校 ,其父母是第一任教师。儿童从出生到上学以前 ,这段时间都在父母的抚养和家庭成员的影响之中 ,家长总是有意无意地对孩子进行着启蒙教育。可见 ,家庭教育在从小培养子女的各种良好素质上占有绝对的优势。2 .家庭教育的连续性优势家庭教育的整个过程 ,一般没有生活环境和教育者的变化与更换的问题 ,有较强的连续性。人们从一出生到长大成人 ,离开父母 ,走上独立生活的道路 ,在这样的一个漫长的过程中 ,一般都是连续生活在家庭这个比较稳定的环境里 ,… 相似文献
22.
任务型阅读理解是新课改理念下的一种新题型,本文从任务型阅读理解的含义、题型、能力培养、解题步骤和技巧进行阐述,使教师、学生更快更有效地胜任任务型阅读理解这种题型。 相似文献
23.
王海玲 《黄河科技大学学报》2000,2(3):36-38
心理素质是社会文化素质赖以形成的基础，是人才素质形成的基础条件，是个体心理健康水平的关键因素，培养心理素质要开好心理学课程和开展健康实践活动等。 相似文献
24.
王海玲 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(2):42-43
本文通过对20世纪20年代海派性爱小说进行细致的解读,分析文本中“反家庭”叙述的具体表现和深刻内涵。 相似文献
25.
王海玲 《北京教育(高教版)》2010,(9):54-55
存在问题
1．师生负担加重问题高中新课程实施中师生反映最突出的问题就是负担过重。其主要原因是模块课程所设计的教材内容跨度大、知识不系统,造成了学生认知障碍;大部分模块教学集中在高一和高二,任务重、时间紧,教师为完成教学经常赶进度,学生课业负担加重;每门课程的过程性评价以及综合素质评价内容繁多,在改变单一评价标准的同时,加重了学生的负担,给教师带来巨大的工作量; 相似文献
26.
王海玲 《商丘师范学院学报》2000,16(5):103-104
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。实施创新教育要树立适合新教育的新观念;构建创新型老师群体和“引导创新”的课程教材体系;改革教学方法,由注入式教学向创造性教学转变;建立“激励创新”的评估体系。 相似文献
27.
正2012年教育部颁布的《幼儿园教师专业标准》基本内容第30条要求幼儿教师要"掌握观察、了解幼儿的基本方法";第49条要求幼儿教师要"在教育活动中观察幼儿,根据幼儿的表现和需要,调整活动,给予适宜的指导";第53条要求幼儿教师要"有效运用观察、谈话等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿"。《幼儿园教师专业标准》要求幼儿教师要有好的观察力, 相似文献
28.
王海玲 《语文学刊:高等教育版》2014,(5):167-167,169
语文教育的过程是诗一般的审美创造过程,是用教师的身心去感染学生的情绪、陶冶学生的情操的过程.教师用美的方式把学生引入美的宫殿,让他们观察美、感受美、鉴赏美、热爱美、创造美.这样,语文教学就可能引人入胜,发人深省,扣人心扉. 相似文献
29.
＂化学概念原理＂是高中化学新课程的重要组成部分,它分散在各个课程模块中.新课程课程结构的变化,使得概念原理在《必修》中覆盖较广、层次稍浅;而在《选修》中覆盖集中、层次较深.从整体看,构成＂必修—选修—高考＂这样螺旋上升的特点,这种功能是符合学生＂由浅到深、由易到难＂的认知规律的.在此,笔者结合自己的教学体会浅谈一下实施概念原理内容教学的有效策略和方法。 相似文献
30.
王海玲 《山西师大体育学院学报》2011,26(4):63-65
运用文献资料、逻辑分析等方法,对体育教学中导入音乐作出了详尽的分析,概述了其理论基础,并对教学中音乐的选择技巧进行了论述。认为在体育教学中导入音乐有益于学生的身心健康,有助于学生动力节奏感的培养、运动积极性的保持及练习注意力的集中。 相似文献