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中国3G市场需求研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着中国3G运营牌照发放日益临近,移动运营商们纷纷开始进行设备选型和网络架设工作,以便在未来3G产业中获得竞争优势.在这种背景下,深入了解中国消费者对3G应用需求的感知偏好,并通过提供消费者最为渴望的产品和服务,无论对研究者还是对从业者而言都是十分重要的.通过实证研究,采用探索性因子分析方法(Exploratory Factor Analysis)深入研究了中国消费者的3G应用需求偏好,并对分类模型应用验证性因子分析方法(Confirmatory Factor Analvsis)进行检验. 相似文献
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E-learning环境下高校知识管理体系框架的构建与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
E-learning环境下的高校知识管理是高校利用现代信息技术进行知识管理与创新的新兴知识管理方法,它由宏观高校知识管理网络环境、校园门户网站、多层次教育学习平台等多种网络相互联结,是构建在人与资源两大要素基础之上,它通过构建数字化校园、建立学习型组织、推动隐性知识显性化、加强制度与组织建设、建立透明开放的知识创造激励机制等5种方式得到实现。 相似文献
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构建创新实践平台 培养学生创新能力 总被引：32，自引：0，他引：32
培养具有创新精神和创新能力的高素质人才是历史赋予高校的重要使命。党的十六大报告提出,要全面贯彻党的教育方针,“造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”。这里提出的拔尖创新人才,指的是在科学、技术和管理等领域,有强烈的事业心和社会责任感,有创新精神和创新能力,为国家的科技、经济与社会发展做出重大贡献的领军人,特别是在世界领先的带头人和杰出人才。西北工业大学从20世纪90年代末开始探索新时期创新人才培养模式,根据学科专业特色构建创新实践平台,着力培养大学生创新能力,取得了明显成效。一… 相似文献
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本文着重研究了基于俄罗斯国家教育标准的机类专业教育模式,进一步分析了俄罗斯国家机类专业教学计划样本,从而得出了俄罗斯机类专业教育模式对我国机类专业教育的启示。 相似文献
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