全文获取类型
收费全文 | 445篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 292篇 |
科学研究 | 69篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 16篇 |
综合类 | 8篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 60篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 10篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 15篇 |
2014年 | 25篇 |
2013年 | 25篇 |
2012年 | 21篇 |
2011年 | 24篇 |
2010年 | 20篇 |
2009年 | 31篇 |
2008年 | 39篇 |
2007年 | 32篇 |
2006年 | 33篇 |
2005年 | 25篇 |
2004年 | 14篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 16篇 |
2001年 | 14篇 |
2000年 | 18篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 3篇 |
1989年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 3篇 |
排序方式: 共有449条查询结果,搜索用时 234 毫秒
421.
422.
王炜 《天津师范大学学报(社会科学版)》1983,(5)
君送我灵药君送我灵药,治愈我沉绮。春风绿杨柳,不及君情多。京中有感儿经雨雪儿经风,岁寒然后知松青。当今春苏大地日,天下何人不赞公。诗二首@王炜~~ 相似文献
423.
424.
425.
教学反思对教师实践的成长过程中具有重要作用,通过教学反思,教师能树立起科学的现代教育理念,在教学实践过程中提升自身对实践问题的解决能力,促进自身专业实践活动的成长。教师通过教学反思不断探索教育领域的理念、方法、目的、心态,通过教学反思不断提升自身的创造新问题的能力,在教学过程中发现新问题的能力和不断总结经验的能力。 相似文献
426.
文章介绍了神光-Ⅲ激光装置建设项目光学元件库存管理,总结了一套适用于大科学工程光学元件库存管理的方法,提出光学元件的最佳订货周期、最佳订货批量,对合理设置光学元件库存、控制运行经费具有重要的意义. 相似文献
427.
428.
本文对红外测温仪的原理、结构以及使用方法进行了说明,并阐述了其在农业、生态学上的应用,在此基础上,详细的说明了如何利用测温仪测定群落冠层温度的方法和步骤。 相似文献
429.
神光-Ⅲ项目为固定资产投资项目,也是国内首次实施的一类大科学工程项目,这些都对其外协实施提出了很高的管理要求。基于神光-Ⅲ项目外协实施管理实践的特点进行分析和研究,可为今后同类项目的外协实施提供借鉴。 相似文献
430.
"元宇宙+教育"为未来教育发展提供了新方向,其深度沉浸体验、具身社交网络、群体自由创造、社会生态文明以及虚实融生共在等特征为构建虚实融生的未来教育形态提供了新可能。教育元宇宙为教育新基建建设提供了新方向,为高质量教育教学提供了新支持,为学习过程提供了新场域。在人工智能、区块链、物联网以及学习分析等技术的加持下,教育元宇宙将会构建成以资源生态、社会交往、探究学习和评价系统等为核心的智慧学习空间,形成虚实融生和跨界探索的学习模式,最终实现以现实物理世界为核心的教育元宇宙与星际文明共在的未来教育形态。教育元宇宙将会在泛在可验证的智慧学习、深度沉浸的体验性学习、跨时空的深度协作发现式学习以及虚实融生的协同知识生成学习等方面对现有教学产生重要影响。教育元宇宙的未来发展需要制定通用技术标准、构建研发共同体、探索教育元宇宙教育模式以及规避"缸中之脑"风险。 相似文献