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41.
物理学是一门以实验为基础的科学。所有的物理知识,包括物理概念、定律和理论,都是在实验的基础上建立起来的。因此,培养学生的实验技能,了解物理学的研究方法,培养严格的实事求是的科学态度,对学生今后搞科学实验和技术革新有重要的基础作用。  相似文献   
42.
原创文化产品及数据库,作为图书馆新功课,已悄然提到议事日程,关乎图书馆核心竞争力的孵育,关乎图书馆文化原创能力的培育,关乎各级各类图书馆在数字时代生存的理由,关乎图书馆从边缘到主流的地位转折。  相似文献   
43.
王玉英 《考试周刊》2009,(28):65-65
一、语文课堂——“问题全解决了” 如果学生没有问题意识.就不会独立思维,更谈不上创新。语文课上,教师为了“紧扣教材”,为了“调动”学生,便把“满堂灌”演绎成“满堂问”,而所问的问题则基本上类似,如:“通过……你读懂了什么”“还读懂了什么”“作者用意何在”等形式化问题,学生回答这些问题都无须思考。还有些教师把教学参考书上的程式在课堂上“说教”一遍.把学生的思维完全限制在课本和教学参考书的框框之内。课堂上的阅读也就成为一种被动的阅读,  相似文献   
44.
45.
自学是一种学习方法,是学生主要依靠自己的力量进行学习的方法。在大学生物理自学过程中,将要遇到概念的形成与理解、规律的掌握与利用等问题,下面就谈谈这两个问题。一、概念的形成与理解1.物理概念形成的阶段性在大学物理学习中,对比较复杂的物理概念,不可能一下子就理解得很透彻,都有一个从简单到复杂、从局部到整体、由表及里、逐步加深的过程。所以在学习物理概念时,要注意概念形成的阶段性。如贯穿于物理学中的两个重要的基本概念:功和能,这两个概念的形成与学习也是有阶段性的。通过做功来研究能量,这是研究能量的基本思路。在大学物…  相似文献   
46.
一、保护和培养儿童的好奇心,是培养创新意识的起点。  “好奇”是儿童的天性,他们常常会提出一些奇奇怪怪的问题,如小鸟会哭吗 ?小白兔的眼睛为什么总是红红的 ?有的孩子还常把家里的钟表、玩具拆开,看看里面的究竟。这些好奇心就是创新意识的萌芽。牛顿看到苹果落地而产生好奇发明了万有引力定律;阿基米德洗澡时因身体感受到了水的浮力而发明了著名的阿基米德定理;鲁班因带刺的草叶划破了手指而好奇,最终发明了锯子,等等。这些例子说明科学家的发明创造无不与他们具有强烈的好奇心有关。因此,教师应当保护和培养儿童的好奇心,…  相似文献   
47.
为了描述物体作变速直线运动的快慢,物理上引入了平均速度这个物理量,并把做变速直线运动物体经过的路程和经过这段路程所用的时间的比值(也即单位时间内通过的平均路程),叫做运动物体在这段路程内(或这段时间内)的平均速度.可见,平均速度的算法用式子表示应当是这样的:  相似文献   
48.
倾听是人类接触世界、表达自身的第一步;是幼儿接触社会、接受信息的重要手段之一;是幼儿感知和理解语言的行为表现;也是幼儿学习的一种好习惯。  相似文献   
49.
运用问卷法、数理统计法、逻辑分析法对廊坊市五所中职教育学校教育、教学、管理情况进行了现况调查分析,发现其中有利于可持续发展的有利条件,也发现存在的一些问题,从硬件、软件环境我们要更好的改进教育教学方法、方式,更好的促进中等职业教育的可持续发展,为廊坊市的经济发展做出贡献。  相似文献   
50.
<正>沃特·布罗伊宁是世界上得到公证的最长寿的男子,享年114岁。布罗伊宁说,"凡事适度和保持忙碌状态"是他的长寿秘诀。他说自己每天吃两餐,不吃药,但是一定要吃水果。此外,他每天都会沿坡道步行到养老院二楼的房间。做善事,多与人交往布罗伊宁很爱帮助别人。他常说:"做慈善是改善情绪的最佳方式。而且,  相似文献   
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