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91.
浅谈标志物在体育教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
王玉英 《哈尔滨体育学院学报》1994,(4)
本文结合多年体育教学实践,论述了通过丰富多彩的比赛活动,强化学生对标志物的了解、认识,减轻对标志物的心理障碍;通过设置标志向的激发学生好奇心,提高注意力;运用小球、木杆等各种标志物,增强学生的视觉和空间感觉,提高教学质量。 相似文献
92.
优秀的小说往往会让读者产生“既在意料之外,又在情理之中”的感觉.这“意料之外”的部分就是“异态”.本文以《品质》为例,通过对文本“异态”之处的特别关注,分析作者意图,从而深入解读小说“情理之中”的主题表达. 相似文献
93.
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：必须坚持以人为本。始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点．实现好、发展好最广大人民的的根本利益．不断满足人民日益增长的物质文化需要,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,促进人的全面发展。胡锦涛在十七太报告说“科学发展观,第一要义是发展。核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续．根本方法是统筹兼顾。 相似文献
94.
王玉英 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(4):31-33
把王维的人生追求、生活道路、家庭熏陶、独特的个性、思想信仰等诸多因素和当时社会的大背景结合起来，探究王维选择亦官亦隐生活方式的原因及给他的山水田园诗创作带来的影响。 相似文献
95.
96.
在知识经济时代，无形资产不仅是企业也是大学最重要的经济资源，严重的无形资产流失，不可避免地给大学和国家带来损失。通过对大学无形资产进行切实有效的管理，可以达到保护学校的根本权益，产生其应有的社会效益和经济效益。本文通过分析大学无形资产的管理现状，从而有针对性地提出完善大学无形资产管理的对策。 相似文献
97.
王玉英 《中国教育技术装备》2010,(7):88-88
新课程标准的基本要求中，对教学内容作出具体的能力要求，如识记能力、理解能力、运用能力。课任教师要摆脱困境，就必须转变教育思想，顺应社会发展的趋势，遵循学生身心发展的内在要求和认知规律，启发与引导学生自觉地参与思考、辨析、讨论与实践创新的过程，使学生通过认识社会现象，分析具体原理，树立正确观点，解决思想问题。 相似文献
98.
多媒体信息技术是将多媒体与信息技术进行组合再与学科教学整合的一个教学模式。多媒体在教学中的应用是新课程实施后所提倡的一个新的要求,这也是时代对老师的新的要求和希望。作为新时期的教师,我们就应当会使用多媒体为教学服务,与此同时,也要求教师学会利用多媒体和网络来为我们教学服务。 相似文献
99.
对外汉语本科专业已经走过了近30年的发展历程为我国对外汉语教学和汉语国际教育事业培养了大批专业人才,在汉语国际推广、中外文化交流等方面发挥了重要作用,对中国对外汉语教学事业的发展做出了突出贡献。随着世界范围内"汉语热"的持续升温,到2011年底全世界已有105个国家建立了358所孔子学院和500个孔子课堂,另外还有数量众多的汉语培训机构。随之而来的是,对外汉语教学专门人才的较大需求和高校对外汉语专业的迅猛发展。至2011年,全国共有302所高校开设对外汉语专业,其中既有重点院校,也有普通高校和民办院校,招生人数已达到每年1.6万人左右。 相似文献
100.