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<正>《酸、碱、盐》的学习是初中化学学习的重难点,知识内容多、变化复杂、考查力度强。《酸、碱、盐》是认识物质性质、物质多样性的重要内容,通过实验探究认识酸、碱、盐的主要性质和用途,从而培养同学们认识物质性质的思路和方法,养成如何利用物质的性质来解决实际问题的逻辑思维方法。 相似文献
32.
<正>妙人迟子建：悲苦是蜜,身心笔共同酿造迟子建被称为当代文坛“全能选手”,是唯一一位三次获得鲁迅文学奖、两次获得冰心散文奖、一次获得茅盾文学奖的作家。迟子建不信凭空而来的灵感,每部小说写作前她都会做充分的准备。写《伪满洲国》光是准备资料她就花了十年,写作又用了两年;写《额尔古纳河右岸》时,迟子建去了解关于鄂温克族百年的历史,还去采访和实地考察。在迟子建看来,每个作家的知识边界都是有限的,“你只有无限地吃透历史,把自己还原成那个时代的人,要多吃素材,就像演员揣摩角色。”《白雪乌鸦》涉及到百年前哈尔滨的鼠疫, 相似文献
33.
随着体育科研的现代化,无论是国际大赛还是国内大赛,以及各省市的中长跑比赛,运动水平在不断提高,竞争越来越激烈。要求运动员不仅具有物质因素（专项身体素质、专项技术、专项战术等）达到高水平,而且要具备精神因素（兴趣、情绪、意志品质等）也要达到高水平。而后者越来越引起各国中长跑教练、心理学家所重视,精神因素的关键是情绪的稳定,优秀的中长跑选手应该具备镇定、战斗的自信心。 相似文献
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35.
36.
本报告撷取、述评2007-2008年度语文词典理论研究（论文形式）中涉及释义理论部分的重要研究观点,主要包括义项的立项、释义原则、释义的语用信息和语法信息,释义方式以及索引等内容。 相似文献
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38.
王琳琳 《宁夏师范学院学报》2009,30(4):152-155
大学教育应该是完整而系统的教学方式。然而,文学理论与基础写作课程在教学内容、教学环节方面存在诸多交叉处,影响着教师教学与学生学习的效果。针对现存问题,并考虑到各科教学的重点与教育的整体性,就两门课程的相交内容做了比较并提出三点改革建议。并根据实际教学改革过程中呈现的状况进行调研、分析。 相似文献
39.
为了克服传统动态法目测溶解终点给实验测定结果造成的误差,改用激光透过溶液后光强度的变化来判别固液溶解平衡终点。采用灵敏的激光传感器、计算机动态采集温度-时间和光强-时间数据系统,设计组装了激光监视-计算机在线数据采集固液溶解度实验装置。在290～360K下,选取氯化钾–水体系为标准体系,对实验装置进行可靠性检验,结果显示氯化钾在水中溶解度实验值与文献值吻合良好;在280～325K下,使用该装置测定了脱氢枞酸在75%～95%乙醇-水体系中的溶解度,结果表明脱氢枞酸溶解度随温度升高和乙醇浓度增大而增大。 相似文献
40.
通过分析科教电视及网络媒体的特点,阐明在网络环境下作为肩负科教兴国重任的科教电视如何与网络媒体优势互补,如何达到资源共享,从而实现双赢. 相似文献