首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   581篇
  免费   2篇
  国内免费   2篇
教育   391篇
科学研究   90篇
各国文化   1篇
体育   8篇
综合类   11篇
文化理论   2篇
信息传播   82篇
  2024年   2篇
  2023年   14篇
  2022年   8篇
  2021年   18篇
  2020年   11篇
  2019年   20篇
  2018年   7篇
  2017年   8篇
  2016年   4篇
  2015年   15篇
  2014年   36篇
  2013年   48篇
  2012年   50篇
  2011年   51篇
  2010年   32篇
  2009年   62篇
  2008年   43篇
  2007年   28篇
  2006年   30篇
  2005年   24篇
  2004年   11篇
  2003年   11篇
  2002年   10篇
  2001年   5篇
  2000年   9篇
  1999年   5篇
  1998年   5篇
  1997年   6篇
  1996年   4篇
  1995年   3篇
  1992年   1篇
  1990年   1篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有585条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
异质共存的意义并不完全在于分析或辨别网络杂志和纸质杂志之间的孰轻孰重,比较两种不同形态的杂志的优劣得失,而是在于认识并把握在网络这个多元异质的空间内构建网络杂志与传统杂志的最佳生存方式。  相似文献   
22.
图书馆自动化发展的一支生力军——使用金盘图书馆集成管理系统有感王瑜(北京科技大学图书馆)我馆自1996年4月开始采用由北京金盘电子有限公司开发研制的金盘图书馆集成管理系统(以下简称为GDLIS),虽然目前尚处于回溯建库和试用阶段,但对系统的运行情况已...  相似文献   
23.
大学生孤独感状况及其应对方式特点的调查分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
对大连市4所高校的424名学生进行问卷调查,了解大学生孤独感现状和应对方式的特点,以及不同孤独感程度学生的应对方式的差异。结果显示:大学生孤独感程度与应对方式有显著差异,中、低孤独感学生的成熟应对方式得分高于高孤独感学生,其不成熟方式得分低于高孤独感学生,孤独感水平与应对方式各分量表得分显著相关。  相似文献   
24.
王瑜 《学语文》2007,(6):14
课堂,是新课程实施的主要阵地,是开启和展示学生智慧的核心场所。语文课程改革发展到今天,经历了最初的张扬和激情,步入了比较成熟理智的时期,在反复探索和实践的基础上,对建设生动活泼的语文课堂。我有一些心得体会。  相似文献   
25.
农村教师专业化发展的现状与需求调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
农村基础教育要实现健康快速发展,有赖于一支有一定的专业水平的教师队伍.调查发现,当前农村教师队伍结构不尽合理,教师的师德修养、教育理论知识、思想观念及专业能力等均有待提高.据此,建议多层次地开展教师教育问题的研究,建议进一步加强农村教师教育的针对性与实效性.建议着力培养农村教师的自学、反思与研究的能力与习惯,建议进一步优化评价和反馈机制,以促进农村教师的自主发展.  相似文献   
26.
王瑜 《新闻界》2013,(5):58-61
本文综合运用文献资料调研、专家访谈、归纳和演绎等方法,研究在全媒体环境中体育赛事危机传播的新特点和新策略。研究发现,危机传播速度更快,手段多样化,传受双方角色界限模糊,议程设置更多元化,"把关人"难以把关,谣言的产生和控制机制更加复杂等是新环境中体育赛事危机传播的新特点。在此基础上提出建议,赛事主办方应根据危机事件进程,组合不同媒介进行传播;发挥各媒介优点,取长补短融合传播;并转变在危机传播中的角色意识和语言态度。  相似文献   
27.
为了适应21世纪技能发展要求,美国提出了将社会情感学习和职业劳动力发展融合的战略与框架,其愿景是让所有学生为未来职业成功做好准备。以特拉华州SEL-CWD融合框架为例,从职业认知、职业情感、职业价值观三个层面分析美国社会情感学习和职业劳动力发展融合的目标框架,从学习主体、学习内容、学习模式三个方面探讨美国社会情感学习和职业劳动力发展融合的实践机制,发现美国社会情感学习和职业劳动力发展融合有三个经验特征:建构趋向公平的统一化能力标准、重视具身心智的职业化教学方式、强调政府主导的多元化参与主体。  相似文献   
28.
29.
"罗森塔尔效应"即"期待效应":真诚的关注与期待会最大化地促成"高成就动机",使"高成就期待"得以实现。基于这一理论,一种新型的教学模式在我校大学英语教学中进行了实践应用,极大地激发了学生的学习动机及潜能,促进了学生的学习主动性,提高了学习成绩,综合素质及语言应用能力。  相似文献   
30.
高校档案工作人员是高校各个发展时期重要资料的保存者、守护者,档案的价值是通过工作人员向社会和公众传递的。因此,档案工作人员是否具备较高的素质对档案馆功能有效发挥起着决定性作用。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号