和你的故事     

王瑞锦 《今日中学生》2017,(1)

初识你 “你真是让我失望死了!居然这么损我……我再也不想见到你啦!”在死党珊愤怒的叫喊中,我带着心中早已乱成一团的情绪冲出了宿舍.通往教室的路,变得好漫长,长到踏上那条路的一瞬间,我几乎有一种坠入黑洞的感觉.为什么,为什么会变成这样?不是我的错,真的不是啊!但,我该怎么向她解释?  相似文献   

基于工作过程的《计算机网络技术》课程体系重构     

丛俊歌  王瑞锦  张旭东  周洪 《新疆职业大学学报》2010,18(1):58-60

按照计算机网络高技能人才培养的特点和规律,参照相应职业岗位要求,在广泛的行业需求调研,了解行业需求和岗位需求的基础上,结合新疆区域经济,确定专业的定位;召开实践专家研讨会,分析职业岗位的典型工作任务;对典型工作任务进行了梳理、归类、整合、提炼。将其转化为学习领域课程;并根据认知及职业成长规律,按照由简单到复杂的顺序将所需的理论课程、实践项目和职业资格考证融合成相应的工作任务包,从而形成了本专业的课程体系。  相似文献   

螺旋递进式的软件工程实践教学体系探索     

王瑞锦  文淑华  周世杰  朱国斌  张翔  蔡竞业 《实验技术与管理》2018,(2):174-178

以培养"卓越工程师"为宗旨,本着"工程化""系统化""国际化"为目标的人才培养理念,大力推进人才培养实践教学体系的改革和创新。根据学生工程实践动手能力的递进性、综合性、创新性,对实践教学内容进行模块优化,创建了螺旋递进式的实践教学体系。  相似文献