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2002 年11 月8 日至14 日召开的中国共产党第十六次全国代表大会,在我们党和国家的发展进程上具有重大的历史意义。为了帮助同学们结合课本知识来学习、领会十六大精神,并能在学习和考试中交出一份满意的答卷,本期特邀六位老师撰写文章,分别从哲学、政治学和党史等角度对十六大报告中的几个重要问题加以阐释、辅导。 相似文献
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对建国50年间高校两次院校调整进行分析，提出其利弊得失，分析政府工作的决策；结合院校调整问题探讨高等教育发展的根本原则。 相似文献
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王立东 《中国科教创新导刊》2010,(15)
数学源于生活,并且服务于生活.具体体现在:沿用生活中现成的数学问题:提炼生活中相关的数学问题;捕捉生活中有价值的数学问题.活动实践,应用数学.运用数学知识解决实际问题的基本方法是从实际问题中获取必要的信息 --分析处理有关信息--将实际问题转化为数学问题-- 解答这个数学问题--解答原实际问题. 相似文献
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江西省基础教育均衡发展问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
基础教育是教育事业的基石,基础教育均衡发展是建设社会主义和谐社会的必然要求,是教育发展到一定阶段必须追求的新境界,也是学习实践科学发展观的具体体现。江西省基础教育发展的不均衡问题有许多原因,要使全省基础教育健康发展就必须采取扶持＂弱势＂地区和学校,完善教育经费投入机制;扩大优质教育资源,加大中小学的布局调整;推动教育信息化建设,提高江西省各地各校的教育水平;制定优惠政策和措施,引导师资队伍的合理流动;推进素质教育,缩小学生素质发展的差距;实施江西基础教育的＂手拉手＂行动计划;设立江西基础教育均衡发展基金以及建立江西基础教育均衡发展的政策保障与法规支持体系等措施。 相似文献
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基于现场调研,完整梳理"全国群众路线教育实践重大典型"——包头北梁棚改的成功实践,并以其为例揭示当前中国城市棚户区改造的社会文明建设效应。 相似文献