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11.
记一次自己购物的经历。吃完晚饭,妈妈就带我和盈盈、可可到“喜洋洋”超市购物。还没进大门,我们就看到了一片热闹的景象:家长们领着孩子走进了喜洋洋,脸上洋溢着欢笑。老人满载而归,有的一边走一边和老伴说话,手上拎着大包小包的东西。我们先上楼去看文具。我们穿梭在柜台之间,欣赏着漂亮、可爱的文具:酷狗牌的刨笔刀、文具套装、迷你订书机、“邦尼熊”的铅笔、小白板和各种各样的公文包、活页纸、笔记本……这些都是令我爱慕不已的文具,我恨不得把它们都买下来,可惜太贵了。看了半天,最后,我决定买一本作文草稿纸。盈盈和可可没选中什么…  相似文献   
12.
近年来,媒介帝国主义逐渐成为全球化传播中的热点.本文从文化帝国主义的话语分析入手,对媒介帝国主义进行探讨,指出:媒介帝国主义的实质是文化帝国主义.煤介帝国主义是站在西方中心主义立场,以看似消解文化帝国主义的话语谈论方式,维护了媒介帝国主义的理论与实践.本文还试图从民族主义再次勃然兴起的背景入手,提出重新向民族传统与文化回归是对抗媒介帝国主义的一种可能路径.  相似文献   
13.
数学建模是数学核心素养之一。本文对现阶段实习生进行数学建模教学和学生建模能力做了问卷调查,并阅读相关文献与书籍,概括中学数学建模的步骤,并提出数学建模教学的策略,以更好地促进实习生教师专业化发展,为国家培养优秀的青年教师。  相似文献   
14.
我国公共体育场馆服务管理绩效评估模式与对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过引入公共体育场馆服务管理绩效评估的概念,探讨了公共体育场馆服务管理的绩效评估的模式及对策,以为提高我国公共体育场馆服务管理的绩效水平提高参考与借鉴。研究认为,公共体育场馆服务管理的绩效评估是指识别、观察、测量和开发公共体育场馆经营管理中绩效的过程。公共体育场馆服务管理实施绩效评估的流程包括:设定绩效评估目标,选择评估方法,构建KPI评估指标体系和实施绩效评估。提高公共体育场馆服务管理绩效的对策包括:建立健全公共体育场馆服务管理绩效评估的制度,引入公共体育场馆服务的标准化管理机制,引进优秀体育场馆经营管理人才和建立良性的市场竞争机制。  相似文献   
15.
基于文献计量方法,利用Web of Science数据库和中国知网数据库,借助CiteSpace文献计量可视化软件对国内外企业数字化转型相关研究进行分析,从论文发布时间与数量、共被引、关键词共现和聚类等角度,探究国内外企业数字化转型的联系与区别,为国内企业数字化转型研究提供借鉴。研究表明:(1)目前国际领先的企业数字化转型的研究主要集中在西方发达国家;中国研究论文成果相对较少,但近些年正处于稳步提升阶段。(2)中国更加注重企业在整个数字经济化大环境中的处境和发展、企业的数字技术水平以及企业通过何种手段提高自身的数字技术水平;国外更注重组织、管理、商业模式方面的研究。(3)对于企业本身,国内外的研究都涉及到了数字化转型对企业绩效的影响以及何种因素会影响到企业的数字化转型,同时创新和战略成为国内外研究的共同话题,并且研究对象日趋多元化。  相似文献   
16.
17.
接受不完美     
有这样一个故事,读来发人深省。从前有座山,山上住着一户人家,男主人每天都要下山去挑水。他的两只水桶,一只完好无损,另一只上端有点缺口。所以,每次挑水回来,一只桶里的水是满满的,而另一只水桶只有大半桶水。久而久之,这只有缺口的桶非常自卑难过,认为愧对自己的主人。有一天,它实在忍不住了,就对主人说:"主人啊,您每天去挑水,都  相似文献   
18.
媒体和媒体从业者的“了望者”角色意味着他们必须在新闻报道中既要努力追求客观公正地报道新闻事实,以达到“逼真”的效果,切实承担起“环境监测”的职能,又要能够与世俗“噪音”保持相对超然独立的态度。引导公众、国家与社会走上正确的道路与方向。同时,媒体和媒体从业者的“了望者”功能的实现,既有赖于社会大环境的改善,更有赖于媒体和媒体报道者对自身角色意识的认知与提高,以及承受压力的勇气与娴熟灵活的专业报道技巧。新闻人进行新闻报道的时候,可以找到一种建设性的方式,努力达到社会公正,实现新闻的伦理,成为社会良知的守护者。  相似文献   
19.
本文对于短片作品的进程定义源自计算机进程的基本概念,据此建立本论题的进程图,并构建时间文本、蒙太奇文本、人物文本、情节变化文本等,这些文本曲线之间的所有数学对应关系都在短片叙事中存在必然意义,以此寻找这些意义的存在并发现这些意义指向的规律.  相似文献   
20.
为适应我国媒体环境出现的变革,新闻传媒专业的培养,尤其是师范院校新闻传媒专业的实践培养必须作出相应改革,以适应新形势下社会对新闻传媒人才的需求.我国师范院校所办的新闻传媒专业由于脱胎于师范院校,先天条件上存在诸多不足,急需在实践培养上取得突破.文章从培养实践和教育实际出发,对师范院校新闻传媒专业实践培养模式提出了三点思考.  相似文献   
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