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《语文课程标准》指出:"学生是学习的主人,语文教学应该激发学生的学习兴趣。"兴趣是小学生学习的动力,学生有了兴趣,学习就会变得积极主动,而且学得轻松有效。作为小学语文教师,我们应不失时机地点燃学生的兴趣之火,变学生被动、消极的"要我学"为主动、积极的"我要学",以收到事半功倍的效果。那么,教师该如何激发学生的语文学习兴趣呢?下面,笔者结合教育实践,谈谈自己粗浅的看法。一、提高教师素养,激发学习兴趣语文是一门知识面广、包罗万象的学科,包含着丰富的知识。作为一名语 相似文献
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浅析以财政为主导的湖南农村社保体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
王艳君 《邵阳学院学报(社会科学版)》2006,5(6):42-44
随着传统农村家庭的逐步解体和农村土地保障功能的逐步减弱,当前农村社保体系的构建必须要以国家财政为主导。但当前湖南财政资金的困难和农村社保资金的分散使用又限制了这一体系的构建。为此,湖南必须要多渠道筹集资金并加大资源整合力度,最终构建以国家财政为主导,以农村低保制度为核心的新型农村社保体系。 相似文献
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积极培养技术技能型人才是高职教育新的历史使命。为围绕这一使命和目标,以广州南洋理工职业学院为例,探索了民办高职院校通过创新人才培养模式、服务区域产业经济发展、区域间协同育人等举措,培养技术技能型人才的路径、运行机制和主要发展理念。 相似文献
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随着当前教育水平的不断提高,以及教学内容的不断深入,越来越多的人开始重视对小学生英语能力的培养。在小学阶段的英语教学课堂中,要想构建一个高效的英语课堂,教师首先就要在培养学生们学习兴趣的基础上,给学生提供更多、更充足的学习资源,构建良好的教学环境,激发学生的学习热情,同时还要学会结合科学的教学手段和方法与学习效果全面提高。 相似文献
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近些年来,高中语文教学改革的呼声越来越高,已取得一定成效。但是,认真分析就会发现,这些改革成果大都集中于初中阶段,涉及高中阶段的几乎都是零敲碎打的,成规模的改革、成体系的理论几乎没有。原因何在?恐怕与高中阶段语文学科的特点、学生的学习心态、高考的压力有莫大关系。 相似文献
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高校应当充分重视学生思想政治教育工作,考虑到不同学校不同的情况,对思想政治教育工作方式做一定的调整。只要学生的思想政治教育工作有一定的目标作为开展的基础,相关各方就能有效开展学生的思想政治教育工作,极大地提升当前大学教育的水平。 相似文献
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小学语文教学与素质教育呈多元的教学主题,它是在老师的组织和指导下展开的,以培养学生自学能力和治学能力为己任,使学生真正成为学习的主人,使学生知识和能力协调发展,认知和情感和谐发展的一种育人方式。 相似文献
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"南洋学院的人才培养模式很适合市场需求.在神舟工作的南洋毕业生都成为中层干部或技术骨干.希望进一步深化跟学院的合作,共同培养更多管理、技术类人才."深圳神舟电脑公司老总王欣在与广州南洋理工职业学院领导商议校企合作事宜时如是说.
近年来,广州南洋理工职业学院对外树立品牌形象,对内强化内涵建设,在短期内实现了快速发展,成绩斐然. 相似文献