首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   285篇
  免费   2篇
  国内免费   1篇
教育   188篇
科学研究   36篇
体育   19篇
综合类   15篇
信息传播   30篇
  2024年   4篇
  2023年   5篇
  2022年   3篇
  2021年   4篇
  2020年   3篇
  2019年   3篇
  2018年   1篇
  2017年   4篇
  2016年   5篇
  2015年   15篇
  2014年   30篇
  2013年   13篇
  2012年   23篇
  2011年   37篇
  2010年   22篇
  2009年   30篇
  2008年   26篇
  2007年   16篇
  2006年   7篇
  2005年   5篇
  2004年   3篇
  2003年   4篇
  2002年   4篇
  2001年   1篇
  2000年   5篇
  1999年   3篇
  1998年   5篇
  1997年   1篇
  1996年   2篇
  1994年   1篇
  1990年   1篇
  1987年   2篇
排序方式: 共有288条查询结果,搜索用时 78 毫秒
31.
情景导入法是一种有效的教学导入方法,这种导入方法有自身的内涵、特点和功能,并以其运用方式的不同分为不同的类型。教师在运用情景导入法时应遵循如下原则:情景导入法要与语文教学内容相符,与学生的心理特点相符,与客观教学条件相符。  相似文献   
32.
物理化学设计性实验教学模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
设计性实验有利于培养学生严谨的科学态度,增强学生的自主意识和创新意识,提高学生的学习兴趣和分析问题、解决问题的能力,是培养高素质创新人才的有效途径。  相似文献   
33.
王莉莉 《文教资料》2013,(16):39-40
情境教学是现代教育思想中的一种重要教学方法,其核心在于激发学生的情感。中国古典诗词意境优美、情感丰富,尤其适宜通过创设教学情境,增强教学效果,以实现课程教学目标,全面提高学生的语文素养。本文以情境教学理论为指导,结合自身古诗词教学实践,从巧用背景知识促进理解,妙用多媒体增强效果、真情美读感悟诗情、展开想象再现诗境、真切描绘激发情绪、扮演角色融入情境等方面,进行了探讨。  相似文献   
34.
35.
[目的/意义]动态语义出版是BBC提出的新兴出版模式,已成功应用到体育、新闻等多个领域。通过对动态语义出版模式进行研究,为动态数字出版的发展提供思路。[方法/过程]在论述动态语义出版内涵和架构的基础上,从基础架构、应用环境、出版模式、作用效果4个维度对比分析动态语义出版与一般数字出版。[结果/结论]BBC动态语义出版模式在系统架构具有一定的创新性,其动态性、语义性和互动性有利于进一步提升科研人员的知识发现与创新效率。  相似文献   
36.
高校新闻网作为高校的官方网站,是高校对外宣传的喉舌,是彰显学校学术水平和社会影响力的最佳平台.网站上新闻稿件的质量和水平体现着学校的文化底蕴,稿件的准确性直接影响着学校的美誉度.如何提高高校新闻网稿件质量是一个值得大家深思的问题.山东大学作为山东省的最高学府,历来学风、文风严谨.山大新闻网坚持"贴近实际、贴近生活、贴近师生"的"三贴近"原则,以及"服务学生、服务学者、服务学术"的指导思想,着力提高新闻的针对性、实效性、亲和力和感染力,新闻写作文风提倡短、实、新,避免假、大、空.山东大学新闻网采取提高从业人员素质、加强稿件审核力度、加强稿件监督管理等方式严把稿件质量关,力求做到新闻稿件精练、准确,平实、客观地报道学校发生的重大事件,让社会各界及时了解山东大学在教学、科研、人才培养等方面的发展变化,以提升山东大学的社会影响力.  相似文献   
37.
四川汶川大地震,震惊世界,灾区一线新闻记者对灾区新闻的及时、快捷、准确的报道让世界迅速了解了地震灾区的最新情况,灾区客观现实的报道在人们的心中产生了强大的震撼力,是人们通过多种渠道向灾区伸出援助之手的动力,充分体现了新闻传播的强大导向作用.  相似文献   
38.
论高职高专英语教学改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章通过对高职高专院校英语教学目标的现状分析与个人教学改革的实践经验,提出高职高专院校不同专业英语教学目标的制定原则、实现手段和教学方法。  相似文献   
39.
语感是人类在长期的、规范的言语活动中形成的对语言文字的直觉的、正确的理解能力和感受能力的综合体现。语感教学是指有步骤、有计划地培养学生良好语感的教学活动,它有狭义和广义之分。本文指的是狭义的语感教学,即阅读语感的教学,就是通过教学使学生对所阅读的言语材料有敏锐、准确的感悟。  相似文献   
40.
初三心绪     
初三了!“初三了……”新学期刚开始,老师的话匣子便这样打开,虽只三个字,却有着极大的威力,一分钟前还嘻嘻哈哈的我们一下子就严肃起来。初三了!只有不到三百天的时间,就得踏进那无烟的战场,用笔这特殊的武器去拼搏,付出了努力不知是否榜上有名。初三了!看着上届师兄师姐们悲悲  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号