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111.
问题一:如果一笔生意可以稳赚$800,另一笔生意有85%的机会赚$1000,但也有15%的可能分文不赚。你更愿意做哪一笔生意?问题二:如果一笔生意要稳赔$800,另一笔生意有85%的可能赔$1000,但相应地也有15%的可能不赔钱。你更愿意做哪一笔生意?  相似文献   
112.
高职学生厌学有客观和主观多方面的原因,要改变这种现状,需社会各界共同努力,但最重要的是让学生明确为什么学,怎样学才能适应社会的需求,才能激发学生的潜能,有效改善厌学现象。  相似文献   
113.
在闻一多诗歌研究中存在着“阐释过度”的现象。从“重评文学史”的角度考察闻一多,其诗歌实践中存在的局限在于缺乏独立的价值建树、意象庸俗且晦涩、理论与创作脱节等。  相似文献   
114.
多媒体教学应用与教学改革创新的密切关系,主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革的创新点,具有现实的意义。多媒体教学应用与教改创新的结合,是一种新型思维能力的训练,也是一种先进、超前意识的强化,它使多媒体的教学应用更有创造性,更有实用价值。  相似文献   
115.
独立董事制度对完善上市公司治理结构有重要作用。我国独立董事制度正在稳步健康的发展,但还远不够成熟。为进一步完善我国的独立董事制度,应在聘任机制、信息来源、任期、激励机制等方面调整现行政策,以保证独立董事的独立性;应对独立董事的职责准确定位,以保证其监督职能的正常发挥。  相似文献   
116.
从1991年9月到1994年4月,城固县教研室中学组8在城固二中初一(1)班进行了“听、说、读、写四位一体”教改实验,青年教师吴巧玲担任实验教师。实验的主要目的是正确处理初中阶段听说读写各种语言实践能  相似文献   
117.
118.
在本文中,首先分析了传统防火墙的不足,进而引出分布式防火墙的概念,并简要阐述了分布式防火墙的基本原理。接着设计了一个分布式防火墙体系结构,并分析了这一结构的主要特点。最后详细描述了分布式防火墙系统中两大核心组件即安全管理中心和主机防火墙的结构设计及功能实现。  相似文献   
119.
要解决数学学科的抽象性与小学生思维水平间的矛盾,就要重视直观教学。所谓直观教学包括利用教具演示、学具操作以及电化教学手段,直至近年来出现的多媒体计算机辅助教学等。在小学数学课堂教学中运用直观教学,可以化抽象为具体,化静为动,易于在学生头脑中形成鲜明表象,进而利于学生去观察分析,完成从形象思维向抽象思维的过渡。但是如果仅仅为摆样子、走过场而用直观教学,既浪费时间,又取得不了好的教学效果。所以,运用直观辅助教学必须根据教学内容、教学要求和教学对象,适时适度,才能达到让学生多种感官同时协调活动,在活动…  相似文献   
120.
本刊讯(记者王薇:由北京联合大学、上海第二工业大学、深圳职技师范学院、台北科技大学主办,北京联大承办的’99海峡两岸高等职业(技职)教育学术研讨会于10月19日在京召开,来自台湾5所大学的16位专家教授与祖国内地24所高校及科研院所的54位专家学者参加了此次研讨会。会议共提交论文45篇。内容涉及面向21世纪高等职业(技职)教育改革与发展的新对策、新举措,高等职业教育办学模式及同其他教育体系的关系,高等职业(技职)教育的课程内容体系以及教材编写、师资培养、产学合作、实践教学等诸方面。此次研讨会回顾…  相似文献   
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